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König, Bürgermeister, Bundeskanzler?

Politisches Wissen von Grundschülern und die Relevanz familiärer und schulischer Ressourcen

Authors: Vollmar, Meike

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  • Politisches Wissen von Grundschülern und die Relevanz familiärer und schulischer Ressourcen

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  • ISBN 978-3-531-94334-3
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About this book

Entgegen der Annahme, politische Geschehnisse seien für Kinder zu abstrakt und komplex, belegen die Ergebnisse der Publikation, dass bereits Erstklässler über politisches Wissen verfügen. Dabei sind zwei Wissensbereiche voneinander zu unterscheiden. Für deren Niveau und Entwicklung sind ökonomische, kulturelle und soziale Ressourcen von Familie und Schule von unterschiedlicher Relevanz.

Im Rahmen des Forschungsprojekts „Demokratie leben lernen“ wurden etwa 750 Grundschüler zu Beginn und Ende ihres ersten Schuljahres befragt. Zudem fanden Erhebungen bei den Eltern und Lehrkräften der Kinder statt.

About the authors

Meike Vollmar arbeitet nach ihrer Tätigkeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt „Demokratie leben lernen“ am Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung beim Statistischen Bundesamt.

Table of contents (7 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
König, Bürgermeister, Bundeskanzler?
Book Subtitle
Politisches Wissen von Grundschülern und die Relevanz familiärer und schulischer Ressourcen
Authors
Copyright
2012
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-94334-3
DOI
10.1007/978-3-531-94334-3
Softcover ISBN
978-3-531-18376-3
Edition Number
1
Number of Pages
297
Number of Illustrations
12 b/w illustrations
Topics