ExpertInnen machen Schule

Ergebnisse einer Delphibefragung zur Förderung von SchülerInnen mit Migrationshintergrund

Authors: Rösselet, Stephan

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About this book

Mehrsprachige SchülerInnen mit Migrationshintergrund bleiben in den schulsprachlichen Kompetenzen und dem Schulerfolg häufig hinter ihren einsprachigen KlassenkameradInnen zurück. Mittels einer Delphi-Studie analysiert Stephan Rösselet Urteile von ExpertInnen aus den Bereichen Wissenschaft, Unterricht und Bildungsadministration und vergleicht die Einschätzungen von Wirksamkeit und Durchführbarkeit unterschiedlicher Fördermaßnahmen. Obwohl von einzelnen Maßnahmen positive Effekte erwartet werden, betonen die befragten ExpertInnen die Wichtigkeit einer systematischen, gut koordinierten Vernetzung der Förderung auf verschiedenen Ebenen des Schulsystems.

About the authors

Stephan Rösselet ist wissenschaftlicher Assistent am Zentrum für Forschung und Entwicklung der Pädagogischen Hochschule PHBern und wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule FHNW in Solothurn.

Table of contents (9 chapters)

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
ExpertInnen machen Schule
Book Subtitle
Ergebnisse einer Delphibefragung zur Förderung von SchülerInnen mit Migrationshintergrund
Authors
Copyright
2012
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
eBook ISBN
978-3-531-94068-7
DOI
10.1007/978-3-531-94068-7
Softcover ISBN
978-3-531-18334-3
Edition Number
1
Number of Pages
338
Number of Illustrations
12 b/w illustrations
Topics