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Schule als Konstrukt der Öffentlichkeit

Bilder - Strategien - Wirklichkeiten

Authors: Plake, Klaus

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  • Bilder - Strategien - Wirklichkeiten

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About this book

Das Erziehungssystem ist durch ein „Technologiedefizit“ (Luhmann)gekennzeichnet. Die Zielerreichung der Organisation Schule ist empirisch nicht überprüfbar. Damit ergibt sich ein weitgehender Spielraum für Konstrukte. Welches Bild ihrer Tätigkeiten, Sinnbezüge und Wirkungen vermittelt die Schule gegenüber der Öffentlichkeit? Wie reagiert die Schule auf Beschreibungen, die von der Öffentlichkeit an sie herangetragen werden? Konstrukte zum Schulgeschehen und zu den (vermuteten) Wirkungen von Schule sind allerdings nicht beliebig. Es gibt vielmehr empirische Widerständigkeiten, die über die Tauglichkeit von Konstrukten entscheiden. Dies zeigt sich besonders bei Privatschulen und anderen ambitionierten Schulprojekten.

About the authors

Dr. Klaus Plake ist Professor für Erziehungssoziologie und Sozialisationstheorie an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg.

Table of contents (10 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Schule als Konstrukt der Öffentlichkeit
Book Subtitle
Bilder - Strategien - Wirklichkeiten
Authors
Copyright
2010
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-92243-0
DOI
10.1007/978-3-531-92243-0
Softcover ISBN
978-3-531-17263-7
Edition Number
1
Number of Pages
289
Topics