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Schule in der digitalen Welt

Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven

  • Book
  • © 2011

Overview

Editors:
  1. Carsten Albers
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  2. Johannes Magenheim
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  3. Dorothee M. Meister
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  • Schule im digitalen Wandel?

Part of the book series: Medienbildung und Gesellschaft (MUG)

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Table of contents (11 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6
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  2. Der Einsatz digitaler Medien als Herausforderung von Schule - eine Annäherung

    1. Der Einsatz digitaler Medien als Herausforderung von Schule - eine Annäherung

      • Carsten Albers, Johannes Magenheim, Dorothee M. Meister
      Pages 7-16

  3. Medienpädagogische Ansätze

    1. Front Matter

      Pages 17-17
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    2. Potenziale von Web 2.0-Technologien für die Schule

      • Johannes Magenheim, Dorothee M. Meister
      Pages 19-42

    3. Handeln und Lernen in einer von Medien mitgestalteten Welt – Konsequenzen für Erziehung und Bildung

      • Gerhard Tulodziecki
      Pages 43-64

  4. Schulforschungsperspektiven

    1. Front Matter

      Pages 65-65
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    2. Wirkungen digitaler Medien

      • Bardo Herzig, Silke Grafe
      Pages 67-95

    3. Medien nutzen, Medien gestalten – eine qualitative Analyse der Computernutzung

      • Carsten Schulte, Maria Knobelsdorf
      Pages 97-115

    4. Lernplattformen in der Schule

      • Helmut Felix Friedrich, Aemilian Hron, Jörn Töpper
      Pages 117-141

  6. Back Matter

    Pages 251-253
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Keywords

About this book

Aus der Sicht medienpädagogischer Ansätze, Schulforschungsperspektiven und Beispielen aus der Unterrichtspraxis beleuchten die Autorinnen und Autoren dieses Bandes die Potenziale des Einsatzes neuer Medien in der Schule. Anhand von theoretischen und empirischen Befunden zeigen sie, welche Auswirkungen mediale Entwicklungen auf Medienpädagogik und -didaktik haben können, welche Überlegungen berücksichtigt werden sollten und welche Möglichkeiten es gibt, die Herausforderung des Unterrichts mit neuen Medien als Chance zu nutzen.

About the authors

Dr. Carsten Albers vertritt z.Zt. die Didaktik-Professur Literaturen und Kulturen der anglophonen Welt am Englischen Seminar II der Universität zu Köln.
Dr. Johannes Magenheim ist Professor für Didaktik der Informatik an der Universität Paderborn.
Dr. Dorothee M. Meister ist Professorin für Medienpädagogik und empirische Medienforschung an der Universität Paderborn.

Bibliographic Information

  • Book Title: Schule in der digitalen Welt

  • Book Subtitle: Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven

  • Editors: Carsten Albers, Johannes Magenheim, Dorothee M. Meister

  • Series Title: Medienbildung und Gesellschaft

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92850-0

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16687-2Published: 15 March 2011

  • eBook ISBN: 978-3-531-92850-0Published: 14 March 2011

  • Series ISSN: 2512-112X

  • Series E-ISSN: 2512-1146

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 253

  • Number of Illustrations: 29 b/w illustrations

  • Topics: Education, general

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