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Künstlerische Gestaltung in der interkulturellen Erwachsenenbildung

Entwicklung eines partizipativen Handlungsmodells

  • Book
  • © 2009

Overview

  • Interkulturelle Interaktion zwischen Deutschen und Migrant.

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About this book

Fatma Herrmann verknüpft in ihrer Analyse interkulturelle Erwachsenenbildung mit zeitgenössischer Kunst als Interaktionsgegenstand und Katalysator der interkulturellen Interaktion zwischen Deutschen und MigrantInnen. Sie ersetzt Interaktionsmodelle, die Sprache als alleinige Mitteilungsart in der interpersonellen Interaktion zugrunde legen, durch ein Partizipatives Handlungsmodell. Dieses Modell bietet über eine bildhaft-präverbale Mitteilungsart (künstlerische Gestaltung) eine Interaktionsform für MigrantInnen mit eingeschränkter Sprachkompetenz und ermöglicht eine wechselseitige Verständigung mit deutschen TeilnehmerInnen in gegenseitiger Anerkennung.

About the author

Dr. Fatma Herrmann promovierte bei Prof. Gerd Hoff am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin und war während ihrer Promotionszeit Lehrbeauftragte an der Universität der Künste Berlin am Institut für Kunst im Kontext. Sie ist zurzeit wissenschaftliche Koordinatorin an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Hof.

Bibliographic Information

  • Book Title: Künstlerische Gestaltung in der interkulturellen Erwachsenenbildung

  • Book Subtitle: Entwicklung eines partizipativen Handlungsmodells

  • Authors: Fatma Herrmann

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91475-6

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16624-7Published: 17 February 2009

  • eBook ISBN: 978-3-531-91475-6Published: 09 April 2009

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 176

  • Number of Illustrations: 17 b/w illustrations, 6 illustrations in colour

  • Additional Information: Erscheint im Programm VS RESEARCH.

  • Topics: Education, general

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