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Frühpädagogische Förderung in Institutionen

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Sonderheft 11 | 2008

  • Book
  • © 2009

Overview

Editors:
  1. Hans-Günther Roßbach
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  2. Hans-Peter Blossfeld
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  • Pädagogik unter Sechs

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Table of contents (12 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6
    Download chapter PDF

  2. Editorial

    • Hans-Günther Roßbach, Hans-Peter Blossfeld
    Pages 7-10

  3. Ungleichheiten der Inanspruchnahme öffentlicher frühpädagogischer Angebote. Einflussfaktoren und Restriktionen elterlicher Betreuungsentscheidungen

    • Boris Geier, Birgit Riedel
    Pages 11-28

  4. Informelle Förderangebote — Eine empirische Analyse ihrer Nutzung in der frühen Kindheit

    • Grit Mühler, C. Katharina Spieß
    Pages 29-46

  5. Bildungspläne für Kindertagesstätten — ein neues und noch unbegriffenes Steuerungsinstrument

    • Detlef Diskowski
    Pages 47-61

  6. Pädagogische Sprachdiagnostik für Vorschulkinder — Dynamik, Stand und Ausblick

    • Lilian Fried
    Pages 63-78

  7. Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund im Elementarbereich

    • Ingrid Gogolin
    Pages 79-90

  8. Frühe Förderung von mathematischen Kompetenzen im Vorschulalter

    • Kristin Krajewski, Agnes Renner, Gerhild Nieding, Wolfgang Schneider
    Pages 91-103

  9. Von der Kindertageseinrichtung zum Familienzentrum — Konzeption, Entwicklungen und Erprobung des Gütesiegels „Familienzentrum NRW“

    • Sybille Stöbe-Blossey, Susanne Mierau, Wolfgang Tietze
    Pages 105-122

  10. Reformmodelle für die Ausbildung des frühpädagogischen Fachpersonals

    • Susanne Viernickel
    Pages 123-138

  11. Auswirkungen eines Kindergartenbesuchs auf den kognitiv-leistungsbezogenen Entwicklungsstand von Kindern

    • Hans-Günther Roßbach, Katharina Kluczniok, Susanne Kuger
    Pages 139-158

  12. Prozessqualität im Kindergarten — Konzept, Umsetzung und Befunde

    • Susanne Kuger, Katharina Kluczniok
    Pages 159-178

  13. Children’s Cognitive Attainment and Progress in English Primary Schools During Key Stage 2: Investigating the potential continuing influences of pre-school education

    • Pam Sammons, Yvonne Anders, Kathy Sylva, Edward Melhuish, Iram Siraj-Blatchford, Brenda Taggart et al.
    Pages 179-198
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Keywords

About the authors

Dr. Hans-Günther Roßbach ist Inhaber des Lehrstuhls für Elementar- und
Familienpädagogik der Universität Bamberg.
Dr. Hans-Peter Blossfeld ist Inhaber des Lehrstuhls für Soziologie I der Universität Bamberg.

Bibliographic Information

  • Book Title: Frühpädagogische Förderung in Institutionen

  • Book Subtitle: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Sonderheft 11 | 2008

  • Editors: Hans-Günther Roßbach, Hans-Peter Blossfeld

  • Series Title: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91452-7

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16291-1Published: 15 January 2009

  • eBook ISBN: 978-3-531-91452-7Published: 07 March 2009

  • Series ISSN: 2512-207X

  • Series E-ISSN: 2512-2088

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VI, 192

  • Additional Information: Ursprünglich als Heft einer Zeitschrift veröffentlich.

  • Topics: Sociology of Family, Youth and Aging, Education, general, Sociology, general

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