Schule und Gesellschaft

Leistungsmilieus und Bildungszugang

Zum Zusammenhang von sozialer Herkunft und Verbleib im Bildungssystem

Authors: Choi, Frauke

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  • Wer hat welche Option auf Bildung und warum?

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About this book

Befunde über schichtspezifische Differenzen in der Bildungsbeteiligung und im Leistungsvermögen von Schülerinnen und Schülern haben in Deutschland eine lange Tradition. Aber auf welche Weise wirken sich ungleiche Lebensbedingungen von einer Generation zur anderen auf den Erwerb von Handlungskompetenzen und den Bildungserfolg aus? Zur Beantwortung dieser Frage werden in diesem Buch zunächst die Bemühungen der sozialstrukturellen Sozialisationsforschung diskutiert. Im Zentrum der empirischen Analysen steht dann in Anknüpfung an Modelle der Milieuforschung die Frage nach der empirischen Existenz und der Charakterisierung von ‚Leistungsmilieus’. Diese sollen als verbindendes Element zwischen ‚objektiven’ Lebensbedingungen und deren ‚subjektiven’ Verarbeitung die Auswirkungen von sozialer Ungleichheit auf den Verbleib im Bildungssystem näher aufschlüsseln.

About the authors

Dr. Frauke Choi ist Geschäftsführerin des Zentrums für Bildungs- und Hochschulforschung der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Reviews

"Eine empirische Studie, die Prozesse der sozialen Reproduktion transparent und damit auch bearbeitbar macht."
Pädagogik, 06/2009

Table of contents (6 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Leistungsmilieus und Bildungszugang
Book Subtitle
Zum Zusammenhang von sozialer Herkunft und Verbleib im Bildungssystem
Authors
Series Title
Schule und Gesellschaft
Series Volume
44
Copyright
2009
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-91470-1
DOI
10.1007/978-3-531-91470-1
Softcover ISBN
978-3-531-16286-7
Edition Number
1
Number of Pages
261
Number of Illustrations
76 b/w illustrations
Topics