Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE

Nach Foucault

Diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik

Editors: Pongratz, L., Wimmer, M., Nieke, W., Masschelein, J. (Hrsg.)

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About this book

Auch zwei Jahrzehnte nach seinem Tod hat Michel Foucault nichts von seiner inspirierenden und irritierenden Wirkung verloren. Zwar tat sich die Pädagogik zunächst schwer mit der Rezeption seiner diskurs- und machtanalytischen Studien. Inzwischen aber ist an die Stelle anfänglicher Abwehr eine wachsende Resonanz in erziehungs- und bildungsphilosophischen Untersuchungen getreten.
Foucaults eigener Intention folgend verlieren sich die hier versammelten Beiträge nicht in interpretativen Spitzfindigkeiten über das »richtige« Foucault-Verständnis, sondern knüpfen an unterschiedlich Studien Foucaults an, um den Verstrickungen von Wissen und Macht, Subjektivierung und Bildung, Erziehung und Gouvernementalität auf die Spur zu kommen.

About the authors

Professor Dr. Ludwig A. Pongratz lehrt Allgemeine Pädagogik an der
Technischen Universität Darmstadt.
Professor Dr. Michael Wimmer lehrt Systematische Erziehungswissenschaft an
der Universität Hamburg.
Professor Dr. Wolfgang Nieke lehrt Allgemeine Pädagogik an der Universität
Rostock.
Professor Dr. Jan Masschelein lehrt Philosophie der Erziehung an der
Katholischen Univesität Leuven in Belgien.

Table of contents (10 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Nach Foucault
Book Subtitle
Diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik
Editors
  • Ludwig Pongratz
  • Michael Wimmer
  • Wolfgang Nieke
  • Jan Masschelein
Series Title
Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE
Copyright
2004
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-322-80625-3
DOI
10.1007/978-3-322-80625-3
Softcover ISBN
978-3-531-14377-4
Edition Number
1
Number of Pages
221
Topics