Mathematische Bildung und neue Technologien

Vorträge beim 8. Internationalen Symposium zur Didaktik der Mathematik Universität Klagenfurt, 28.9. – 2.10.1998

Editors: Kadunz, G., Ossimitz, G., Peschek, W., Schneider, E., Winkelmann, B. (Hrsg.)

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  • ISBN 978-3-322-90149-1
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About this Textbook

Neue Technologien, insbesondere Computer- und Kommunikationstechnologien, zeigen vielfältige Auswirkungen auf die mathematische Ausbildung. Mit den erkennbaren bzw. erwarteten Veränderungen stellt sich verschärft die Frage nach dem fachspezifischen Bildungswert einer mathematischen Ausbildung. Die empirischen, theoretischen und schulpraktischen Beiträge beim 8. Internationalen Symposium zur Didaktik der Mathematik in Klagenfurt fokussierten auf Fragen und Probleme der mathematischen Bildung im Zeitalter neuer Technologien, sie sind als eine Standortbestimmung der didaktischen Forschungs- und Entwicklungsarbeit in diesem ereich zu verstehen.

Table of contents (36 chapters)

Table of contents (36 chapters)
  • CAS im Mathematikunterricht — eine Chance für die Elementargeometrie

    Pages 9-16

    Antonitsch, Peter K.

  • Der Einsatz von computeralgebra-tauglichen Taschenrechnern im Mathematikunterricht — Ein Erfahrungsbericht

    Pages 17-24

    Aspetsberger, Klaus

  • Staatsexamen und Computeralgebrasysteme

    Pages 25-32

    Barnerssoi, Ludwig (et al.)

  • Mathematik-didaktische Paradigmen und Computer — unter besonderer Berücksichtigung der Geometrie

    Pages 33-52

    Bender, Peter

  • Modellierung eines mathematischen Curriculums

    Pages 53-60

    Bruder, Regina

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Bibliographic Information

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Book Title
Mathematische Bildung und neue Technologien
Book Subtitle
Vorträge beim 8. Internationalen Symposium zur Didaktik der Mathematik Universität Klagenfurt, 28.9. – 2.10.1998
Editors
  • Gert Kadunz
  • Günther Ossimitz
  • Werner Peschek
  • Edith Schneider
  • Bernard Winkelmann
Copyright
1999
Publisher
Vieweg+Teubner Verlag
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-322-90149-1
DOI
10.1007/978-3-322-90149-1
Softcover ISBN
978-3-519-02122-3
Edition Number
1
Number of Pages
392
Number of Illustrations
37 b/w illustrations
Topics