Overview
- Überblick über Tradition und Grenzen der Rede von Bildung
- Kritik an der dominierenden Gleichzeitigkeit von Emphase und Skepsis
- Gewinnung von Kriterien der Ordnung eines legitimierbaren Bildungssystems
Part of the book series: Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven (KBEPP)
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Table of contents (28 chapters)
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Bildung in der Moderne – Dimensionen einer Reflexionstradition
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Die Praxis der Rede von Bildung – Argumente und ihre Spezifikation
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Bildung in der Erziehungsgesellschaft
Keywords
About this book
Bildung gehört zu den zentralen Begriffen der öffentlichen Debatte über die wünschenswerten Zukünfte von Individuen und Gesellschaft, über die Praxis des Bildungswesens und über Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit. Gleichzeitig ist der Begriff mit Erwartungen überlastet und seine theoretische Qualität bestenfalls ungeklärt. Zur Prüfung von Status, Funktion und Geltung des Begriffs rekonstruiert der Band zunächst (I) die Tradition des Bildungsdenkens und die seither argumentativ verengte Praxis der Rede von Bildung. Gegen die Dominanz von Emphase, Skepsis und Kritik wird dann (II) demonstriert, dass und wie Bildung im Lebenslauf und im Bildungssystem möglich wird. Abschließend (III) wird kritisch geprüft, ob sich die Rede von Bildung auch als Bildungstheorie ausweisen kann. Redeform und Lebensform von Bildung haben, so das Fazit, zwar lebensweltliche, aber keine theoretische Geltung.
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Authors and Affiliations
About the author
Heinz-Elmar Tenorth ist Professor em. für Historische Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin.
Bibliographic Information
Book Title: Die Rede von Bildung
Book Subtitle: Tradition, Praxis, Geltung - Beobachtungen aus der Distanz
Authors: Heinz-Elmar Tenorth
Series Title: Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05669-6
Publisher: J.B. Metzler Stuttgart
eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-476-05668-9Published: 02 September 2020
eBook ISBN: 978-3-476-05669-6Published: 01 September 2020
Series ISSN: 2662-5040
Series E-ISSN: 2662-5059
Edition Number: 1
Number of Pages: XI, 696
Number of Illustrations: 2 b/w illustrations