Abhandlungen zur Musikwissenschaft

Arnold Schönbergs Schülerinnen

Biographisch-musikalische Studien

Authors: Kappel, Elisabeth

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  • Pionierarbeit über die Schülerinnen Arnold Schönbergs
  • Zugang zu einer Fülle neu entdeckten Quellenmaterials
  • Musikalische Biographien und Werkverzeichnisse zu Dika Newlin, Vilma Webenau u.v.a.
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About this book

Diese Studie hat zum Ziel, das vorhandene Bild einer männlich dominierten Schönberg-Schule zu hinterfragen und Leben und Werk der Komponistinnen unter Arnold Schönbergs SchülerInnen zu erforschen. Durch intensive Recherchen kann die Liste bisher bekannter Schülerinnen und Schüler von etwa 300 auf mehr als 700 erweitert werden, darunter eine dreistellige Anzahl von Schülerinnen: Komponistinnen und Musikerinnen, von denen bis jetzt die wenigsten der Musikforschung bekannt sind. Die Studie beinhaltet neben einer kommentierten Auflistung der recherchierten Personen auf Basis bislang unerforschter Materialien Detailuntersuchungen zu 27 bedeutenden Schönberg-Schülerinnen, darunter – auf jeweils ca. 150 Seiten – Dika Newlin (Schönbergs jüngste Schülerin, 1923–2006) und Vilma Webenau (Schönbergs erste Schülerin, 1875–1953), und bietet damit eine wertvolle Plattform für weitergehende Forschungen.

About the authors

Elisabeth Kappel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Komposition, Musiktheorie, Musikgeschichte und Dirigieren der Universität für Musik und darstellende Kunst Graz. Sie studierte Elektrotechnik-Toningenieur an der Technischen Universität Graz und Komposition/Musiktheorie sowie Instrumentalpädagogik (klassische Gitarre) an der Universität für Musik und darstellende Kunst Graz.

Table of contents (30 chapters)

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Arnold Schönbergs Schülerinnen
Book Subtitle
Biographisch-musikalische Studien
Authors
Series Title
Abhandlungen zur Musikwissenschaft
Copyright
2019
Publisher
J.B. Metzler
Copyright Holder
Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-476-05144-8
DOI
10.1007/978-3-476-05144-8
Softcover ISBN
978-3-476-05143-1
Series ISSN
2522-8811
Edition Number
1
Number of Pages
XVI, 685
Topics