Zwischen Technokratisierung und Demokratieanspruch
Zur Relevanz technisch-naturwissenschaftlichen Wissens in Politik und politischer Bildung
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Zur Relevanz technisch-naturwissenschaftlichen Wissens in Politik und politischer Bildung
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Ein Beitrag zur politikdidaktischen Forschung
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Wie Herausforderungen im Anthropozän denken?
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Perspektiven für die politische Bildung
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Ansprüche, Wirklichkeiten und Herausforderungen des Politikunterrichts an Berufsschulen
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Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung
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Zum Umgang mit offenen Daten und öffentlichen Statistiken
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Innovative Ansätze und fächerübergreifende Perspektiven
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Stand und Perspektiven der politikwissenschaftlichen Lehrerbildung
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Reaktionen von Politikdidaktik und politischer Bildung
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