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Eltern als Therapeuten

Ein Leitfaden zum Umgang mit Schul- und Lernproblemen

  • Book
  • © 1992

Overview

Authors:
  1. Fritz Jansen

    1. Psychologische Praxis, Neuried, Deutschland

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  2. Uta Streit

    1. Kinderzentrum München, München, Deutschland

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  • 1402 Accesses

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Table of contents (16 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-IX
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  2. Zur Einführung

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 1-3

  3. Eltern als Therapeuten

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 4-7

  4. Beeinflussung von Verhaltensweisen, Gedanken und Gefühlen durch Lernen

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 8-41

  5. Übungen zu den Lerngesetzen

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 42-56

  6. Wie es zu Lern- und Schulproblemen kommt

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 57-84

  7. Blutdruckabsenkungen bei Kindern während des Lernens

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 85-102

  8. Positives Verhalten der Eltern

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 103-115

  9. Helfen durch Wiederholen

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 116-124

  10. Helfen durch Automatisieren

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 125-134

  11. Helfen, lernen zu lernen

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 135-139

  12. Günstige Hilfestellungen

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 140-148

  13. Ein Beispiel für günstige Hilfestellungen — lesen und schreiben lernen

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 149-165

  14. Umgang mit dem Kind in Augenblicken der Blutdruckabsenkung

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 166-185

  15. Verhalten der Eltern bei ständigen Machtkämpfen

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 186-197

  16. Gespräche mit dem Kind führen

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 198-210

  17. Prävention von Lernstörungen

    • Fritz Jansen, Uta Streit
    Pages 211-214

  18. Back Matter

    Pages 215-222
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Keywords

About this book

"Eltern als Therapeuten" - das klingt verlockend, heißt aber: Zunächst müssen die Eltern lernen. Sie müssen einige grundlegende psychologischen Gesetzmäßigkeiten verstehen und die Wahrnehmung sowohl ihres eigenen Verhaltens als auch das ihres Kindes schulen. - Für diese Lernphase der Eltern wurde das vorliegende Buch geschrieben. Anschaulich und Schritt für Schritt erklären die Autoren, was Eltern über die Entstehung und Wirkung bestimmter Verhaltensweisen wissen müssen, die ihre Kinder beim gemeinsamen Lernen mit steter Regelmäßigkeit zeigen und die weder erfolgreich noch freudebringend sind. Die Autoren zeigen, welche helfenden Möglichkeiten Eltern im Umgang mit - auch hirnorganisch bedingten - Lernstörungen ihrer Kinder haben. Ein verständlich geschriebener Leitfaden, der sich auch an Lehrer, Erzieher, Kinderärzte und -therapeuten richtet.

Reviews

"Das Buch bringt eine Fülle von Anregungen, um besser mit alltäglichen Schwierigkeiten fertig zu werden. Es illustriert die Hinweise durch instruktive Beispiele und Abbildungen. Wer als Kinderarzt Lernstörungen besser verstehen möchte, muß sich mit dieser Monographie auseinandersetzen. Eltern und Erzieher finden im Text eine wirksame Unterstützung..." (Pädiatrische Praxis)

Authors and Affiliations

  • Psychologische Praxis, Neuried, Deutschland

    Fritz Jansen

  • Kinderzentrum München, München, Deutschland

    Uta Streit

Bibliographic Information

  • Book Title: Eltern als Therapeuten

  • Book Subtitle: Ein Leitfaden zum Umgang mit Schul- und Lernproblemen

  • Authors: Fritz Jansen, Uta Streit

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-07013-0

  • Publisher: Springer Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1992

  • eBook ISBN: 978-3-662-07013-0Published: 20 December 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: IX, 216

  • Number of Illustrations: 89 illustrations in colour

  • Topics: Psychology, general, Pediatrics

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