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Mathematikunterricht in der Praxis

Konkrete Anregungen für die Sekundarstufe I und II

Authors: Müller, Kai

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  • Praxiserprobte Unterrichtsbeispiele und Anregungen
  • Liefert konkrete Ideen und Ansätze, lässt gleichzeitig Spielraum für eigene Variationen
  • Schlägt eine Brücke zwischen Fachdidaktik und Unterrichtspraxis
  • Greift alle zentralen Leitideen der Bildungsstandards auf
  • Mit einem Vorwort des bekannten Autors Prof. Dr. Christian Hesse
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イーブック ¥2,938
価格の適用国: Japan (日本円価格は個人のお客様のみ有効) (小計)
  • ISBN 978-3-662-59707-1
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  • ISBN 978-3-662-59706-4
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この教本について

Dieses Buch schlägt eine Brücke zwischen Fachdidaktik und Unterrichtspraxis der Mathematik: Referendare, Lehramtsstudierende und Lehrende der Sekundarstufe I und II finden hier konkrete Anregungen und Beispiele für Ihren eigenen Unterricht, die in der Praxis erprobt sind.

Die Kapitel sind auch unabhängig voneinander lesbar – das Buch lädt daher sowohl zur gezielten Suche nach Unterrichtsbeispielen als auch zum Schmökern und Entwickeln eigener Ideen ein. Die Anordnung der Kapitel spiegelt die übliche Reihenfolge bei der Unterrichtsplanung wider. Die einzelnen Anregungen sind jeweils kompakt und übersichtlich gestaltet: Sie stellen das Fachliche in den Vordergrund, um zu zeigen, wie sich daraus Didaktik und Methodik ergeben.

Thematisch werden alle fünf Leitideen der Bildungsstandards aufgegriffen: Algorithmus und Zahl, Messen, Raum und Form, funktionaler Zusammenhang, Daten und Zufall.

Der Autor

Kai Müller ist Diplomphysiker mit Schwerpunkt theoretische Physik und Mathematik. Er hat sich vor allem der fachdidaktischen Ausbildung von Referendaren verschrieben – zunächst als Gymnasial-Lehrer und seit einigen Jahren zusätzlich als Lehrbeauftragter an der Universität Heidelberg sowie dem Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte (Gymnasium).

Stimmen zum Buch

Das Buch zeigt anschaulich an exemplarisch dargestellten Unterrichtsstunden, wie sich guter Unterricht machen lässt. Es überbrückt die Kluft zwischen Theorie und Praxis […] nicht in Form abgehobener theoretischer Analysen, vielmehr liefert es jenen, die vor den Klassen stehen, attraktive und erprobte Bausteine für die Gestaltung einer Unterrichtsstunde.

Prof. Dr. Christian Hesse, Universität Stuttgart

著者について

Kai Müller ist Diplomphysiker mit Schwerpunkt theoretische Physik und Mathematik. Er hat sich vor allem der fachdidaktischen Ausbildung von Referendaren verschrieben – zunächst als Gymnasial-Lehrer und seit einigen Jahren zusätzlich als Lehrbeauftragter an der Universität Heidelberg sowie dem Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte (Gymnasium).

レビュー

“Wo fängt man auf dem Weg MathematiklehrerIn zu werden bei der großen Anzahl an Fachdidaktiken und Fachbüchern an zu lesen? - Bei "Mathematikunterricht in der Praxis" von Kai Müller. Mit seinem Buch greift er Berufsanfängern unter die Arme, indem er didaktische und fachliche Aspekte anfängerfreundlich herunterbricht, zusammenfasst und äußert praxisnah anhand von Unterrichtsbeispielen verdeutlicht. Zudem ist das Buch gespickt mit Tipps und Tricks fürs Referendariat. Nicht nur für ReferendarInnen äußert empfehlenswert!” (Dr. Tatjana Hoenig, Mathematik Fachdidaktik, Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart)

“Der perfekte Begleiter für das Referendariat! Ein absolutes Must-have!”
Besonders hervorzuheben: “Sowohl die konkreten Beispiele als auch die didaktischen ausführungen sind sehr hilfreich.” (Judith Schilling, Abteilung für Didaktik der Mathematik, Karlsruher Institut für Technologie (KIT))


Table of contents (7 chapters)

Table of contents (7 chapters)
  • Aus der Praxis für die Praxis – zwölf Unterrichtsbeispiele

    Pages 1-63

    Müller, Kai

  • Von der Praxis in die Theorie – ein Exkurs

    Pages 65-83

    Müller, Kai

  • Theoretisches für die Praxis – ein Tutorium

    Pages 85-91

    Müller, Kai

  • Der schriftliche Unterrichtsentwurf – ein Schnellkurs

    Pages 93-99

    Müller, Kai

  • Stundenausstiege und Lückenfüller – ein Thesaurus

    Pages 101-122

    Müller, Kai

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書誌情報

Bibliographic Information
Book Title
Mathematikunterricht in der Praxis
Book Subtitle
Konkrete Anregungen für die Sekundarstufe I und II
Authors
Copyright
2019
Publisher
Springer Spektrum
Copyright Holder
Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
イーブック ISBN
978-3-662-59707-1
DOI
10.1007/978-3-662-59707-1
ソフトカバー ISBN
978-3-662-59706-4
Edition Number
1
Number of Pages
XVII, 213
Number of Illustrations
26 b/w illustrations, 43 illustrations in colour
Topics