The following Topical Focus Issues (in order of publication since 2018) are published in Unterrichtswissenschaft.
Each topical focus is edited by at least one member of the editorial board. Articles for Topical Focus issues are subject to the peer review guidelines of unsolicited manuscripts.
Einreichung des vollständigen Beitrags bis spätestens 31.9.2023
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Seit dem 1. Januar 2020 nehmen mehr als 750 deutsche wissenschaftliche Einrichtungen an der Vereinbarung zwischen Springer Nature und Projekt DEAL teil.
Korrespondierende Autor*innen von Editorials und Originalarbeiten, die mit einer dieser deutschen Universitäten oder Forschungseinrichtungen verbunden sind, sind berechtigt, ihre Artikel Open Access in der Zeitschrift "Unterrichtswissenschaft - Zeitschrift für Lernforschung“ zu veröffentlichen, wobei die Gebühren von dem Projekt DEAL übernommen werden.
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Österreichische Autor*innen sowie schweizerische Autor*innen von Originalarbeiten können unter den folgenden Links ihre Förderungsberechtigung überprüfen:
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