Journal updates

Die Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (ZfW) nimmt seit dem 1. Januar 2021 als Fully-Open-Access-Journal an dem deutschen Publish and Read-Lizenzvertrag „DEAL“ zwischen Springer Nature und dem „Projekt DEAL“ teil. 

Die Artikelpublikationsgebühr (APC) für die Veröffentlichung eines Open Access-Artikels werden von den am „Projekt DEAL“ teilnehmenden Institutionen übernommen, sofern die korrespondierenden Autorinnen und Autoren dieser angehören.

Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) gewährt bestimmten Autorinnen und Autoren finanzielle Unterstützung bei der Artikelpublikationsgebühr für ihren Beitrag (1200 EUR/ 940 GBP/ 1475 USD). Gern steht Ihnen die Redaktion bei Rückfragen zu den Finanzierungsmöglichkeiten zur Verfügung. 

Weitere Informationen zum Einreichungs- und Publikationsprozess finden Sie hier.

The Openness of Adult Education:
Developments in Practice and Research

The notion of ‘openness’ is becoming increasingly important across education, particularly in contexts of digital education. The corona pandemic seems to catalyse these developments. This idea has been widely debated across the educational sciences, as the move towards openness in terms of educational access and process begins to challenge established structures and assumptions about teaching, learning, understanding and knowing. It has also permeated recent debates about research and the nature of knowledge as well as its dissemination.

The editors invite contributions that present research into relationships between ideas and practices of ‘openness’ and the learning of adults, broadly understood. We welcome con-tributions from the field of adult education, as well as from researchers in neighbouring disciplines with an interest in openness and adult learning.

Submissions can be either in English or in German.

Please send an abstract (max. 500 words) of your article until January 15, 2021 to the editorial office.

You can download the Call for Papers here. 

Die Herausgeberinnen und Herausgeber der ZfW laden die Forschenden in der Erwachsenenbildung ein, aktuelle Forschungsergebnisse im Rahmen eines offenen Heftes zu veröffentlichen.

Bitte senden Sie die Skizze (max. 500 Wörter) Ihres Beitrags bis zum 15. November 2020 an die Redaktion.

Den Call for Papers können Sie hier herunterladen. 

Richtlinien zur Publikationsethik
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung ZfW

[basierend auf und in Übereinstimmung mit den Best-Practice-Richtlinien von COPE für Zeitschriftenredakteure]

Sie können die publikationsethischen Richtlinien als PDF hier herunterladen. 

Stand: 31. März 2020

Publication Ethics
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung ZfW
Journal for Research in Adult Education

[based on and in compliance with COPE’s Best Practice Guidelines for Journal Editors]

You can download the Publication Ethics as a PDF here. 

Status: March 31, 2020

Sehr geehrte Autorinnen und Autoren,

nachfolgend haben wir für Sie Hinweise zur Manuskripterstellung zusammengestellt. Wir bitten Sie, die genannten Punkte soweit wie möglich zu beachten.

Die Autorenhinweise können Sie hier als PDF herunterladen.

Journal for Research on Adult Education (ZfW)

Dear authors,

Click here to find information on the submission of your manuscript. We kindly ask you to follow this information.

As a result of the significant disruption that is being caused by the COVID-19 pandemic we are very aware that many researchers will have difficulty in meeting the timelines associated with our peer review process during normal times. 

Please do let us know if you need additional time. Our systems will continue to remind you of the original timelines but we intend to be highly flexible at this time.