Editors

Herausgeberschaft / Editorial Board
Prof. Dr. Karin Bock, Technische Universität Dresden, Fakultät für Erziehungswissenschaften, Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaft, Deutschland
Prof. Dr. Karin Böllert, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Fakultät für Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft, Deutschland
Prof. Dr. Rita Braches-Chyrek, Universität Bamberg, Fakultät für Humanwissenschaft, Institut für Erziehungswissenschaft, Deutschland
Prof. Dr. Bernd Dollinger, Universität Siegen, Fakultät für Bildung, Architektur und Künste, Department Erziehungswissenschaft - Psychologie, Deutschland
Prof. Dr. Catrin Heite, Universität Zürich, Philosophische Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaft, Schweiz
Prof. Dr. Fabian Kessl, Bergische Universität Wuppertal, Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft, Deutschland (Editor-in-Chief)
Prof. Dr. Werner Thole, Technische Universität Dortmund, Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der Frühen Kindheit, Deutschland
Prof. Dr. Holger Ziegler, Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Institut für Soziale Arbeit, Deutschland

Redaktion / Editorial Office
Dr. Sarah Henn, M.Ed.
Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt sozialpolitische Grundlagen
Bergische Universität Wuppertal
Gaußstraße 20
42119 Wuppertal
Deutschland
E-Mail

Beirat / Advisory Board
Prof. Dr. Kirsten Aner, Universität Kassel, Fakultät für Humanwissenschaft, Institut für Sozialwesen, Deutschland
Prof. Dr. Pascal Bastian, Universität Koblenz-Landau, Fakultät für Erziehungswissenschaften, Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter, Deutschland
Prof. Dr. Roland Becker-Lenz, Fachhochschule Nordwestschweiz - Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Professionsforschung und -Entwicklung, Schweiz
Prof. Dr. Mechthild Bereswill, Universität Kassel, Fakultät für Humanwissenschaft, Institut für Sozialwesen, Deutschland
Prof. Dr. Doris Bühler-Niederberger, Bergische Universität Wuppertal, Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften, Institut für Soziologie, Deutschland
Prof. Dr. Margret Dörr, Katholische Hochschule Mainz, Fachbereich Soziale Arbeit und Sozialwissenschaften, Deutschland
Prof. Dr. Cathleen Grunert, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaft, Institut für Pädagogik, Deutschland
Univ.-Prof. Dr. Nadia Kutscher, Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, Department Heilpädagogik und Rehabilitation, Deutschland
Prof. Dr. Stephan Lessenich, Goethe-Universität Frankfurt a. M., Fakultät für Gesellschaftswissenschaften, Institut für Sozialforschung, Deutschland
Prof. Dr. Ulrike Loch, Freie Universität Bozen, Fakultät für Bildungswissenschaften, Italien
Prof. Dr. Claudia Machold, Goethe Universität Frankfurt a.M., Fakultät für Erziehungswissenschaften, Institut für Pädagogik der Elementar- & Primarstufe, Deutschland
Prof. Dr. Heinz-Günter Micheel, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Fakultät für Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft , Deutschland
Prof. Dr. Ingrid Miethe, Justus-Liebig-Universität Gießen, Fakultät für Sozial- und Kulturwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft, Deutschland
Dr. Mike Seckinger, Deutsches Jugendinstitut e.V. München, Abteilung Jugend und Jugendhilfe, Deutschland
Prof. Dr. Ulrike Voigtsberger, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Fakultät für Wirtschaft und Soziales, Department Soziale Arbeit, Deutschland