![University Development and Administration]( "University Development and Administration")
Series
Padró, F. F. (Ed)
It is a generational work designed to take a comprehensive and utilitarian look at higher education in the first decade of the twenty-first century and to provide a glimpse of …
Read more
Show less
![Module Erziehungswissenschaft]( "Module Erziehungswissenschaft")
Series
Bennewitz, H. (Ed), Kleeberg-Niepage, A. (Ed), Rademacher, S. (Ed)
‚Module Erziehungswissenschaft‘ ist eine moderne Lehrbuchreihe, die der Organisationsstruktur erziehungswissenschaftlicher Studiengänge in Modulen entspricht. Jede Einführung …
Read more
Show less
![East-West Dialogues in Educational Philosophy and Theory]( "East-West Dialogues in Educational Philosophy and Theory")
Series
Peters, M. A. (Ed), Tan, C. (Ed), Besley, T. (Ed)
This series, published by Beijing Normal University, is geared toward developing approaches to intercultural philosophy in education, especially in the Chinese and Western …
Read more
Show less
![Global Education Systems]( "Global Education Systems")
Series
This series of handbooks presents analytical descriptions of the educations systems around the world. It provides easily accessible, practical, yet scholarly, sources of …
Read more
Show less
![Aktuelle und klassische Sozial- und Kulturwissenschaftler innen]( "Aktuelle und klassische Sozial- und Kulturwissenschaftler innen")
Series
Moebius, S. (Ed)
Die von Stephan Moebius herausgegebene Reihe zu Kultur- und Sozialwissenschaftler|innen der Gegenwart ist für all jene verfasst, die sich über gegenwärtig diskutierte und …
Read more
Show less
![Studientexte zur Soziologie]( "Studientexte zur Soziologie")
Series
Funcke, D. (Ed), Hillebrandt, F. (Ed), Vormbusch, U. (Ed), Wilz, S. M. (Ed)
Die „Studientexte zur Soziologie“ wollen eine größere Öffentlichkeit für Themen, Theorien und Perspektiven der Soziologie interessieren. Die Reihe soll in klassische und aktuelle …
Read more
Show less
![Digitale Kultur und Kommunikation]( "Digitale Kultur und Kommunikation")
Series
Hugger, K. (Ed), Tillmann, A. (Ed), Hug, T. (Ed)
Ein wesentliches Kennzeichen gegenwärtiger Gesellschaft ist das Ineinandergreifen von digitalem Medienwandel und fortdauernden sozialen, kulturellen und kommunikativen …
Read more
Show less
![Springer International Handbooks of Education]( "Springer International Handbooks of Education")
Series
The Springer International Handbooks of Education series aims to provide easily accessible, practical, yet scholarly, sources of information about a broad range of topics and …
Read more
Show less
![Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II]( "Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II")
Series
Padberg, F. (Ed), Büchter, A. (Ed)
Die Reihe „Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II“ (MPS I+II), herausgegeben von Prof. Dr. Friedhelm Padberg und Prof. Dr. Andreas Büchter, ist die führende Reihe im …
Read more
Show less
![Meet the Expert: Wissen aus erster Hand]( "Meet the Expert: Wissen aus erster Hand")
Series
Spinath, B. (Ed)
Die Reihe „Meet the Expert: Wissen aus erster Hand“ widmet sich aktuellen, angewandten Themen aus Psychologie und angrenzenden Wissenschaften, die für eine breite Leserschaft von …
Read more
Show less
![Prosody, Phonology and Phonetics]( "Prosody, Phonology and Phonetics")
Series
Hirst, D. J. (Ed), Ding, H. (Ed), Ma, Q. (Ed)
The series will publish studies in the general area of Speech Prosody with a particular (but non-exclusive) focus on the importance of phonetics and phonology in this field. The …
Read more
Show less
![Higher Education: Handbook of Theory and Research]( "Higher Education: Handbook of Theory and Research")
Series
Perna, L. W. (Ed)
Published annually since 1985, the Handbook series provides a compendium of thorough and integrative literature reviews on a diverse array of topics of interest to the higher …
Read more
Show less
![Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects]( "Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects")
Series
Maclean, R. (Ed), Symaco, L. P. (Ed)
The purpose of this Series is to meet the needs of those interested in an in-depth analysis of current developments in education and schooling in the vast and diverse Asia-Pacific …
Read more
Show less
![Palgrave Studies in Literature, Culture and Economics]( "Palgrave Studies in Literature, Culture and Economics")
Series
Crosthwaite, P. (Ed), Knight, P. (Ed), Marsh, N. (Ed)
This series showcases some of the most intellectually adventurous work being done in the broad field of the economic humanities, putting it in dialogue with developments in …
Read more
Show less
![Second Language Learning and Teaching]( "Second Language Learning and Teaching")
Series
Pawlak, M. (Ed)
The series brings together volumes dealing with different aspects of learning and teaching second and foreign languages. The titles included are both monographs and edited …
Read more
Show less
![Zürcher Begegnungen]( "Zürcher Begegnungen")
Series
Heite, C. (Ed), Magyar-Haas, V. (Ed)
Begegnungen› wohnt stets etwas Unerwartetes, Ereignishaftes inne, wodurch sie Bewährtes zu hinterfragen und Neues zu ermöglichen vermögen. Vor dem Hintergrund dieser Annahme wurde …
Read more
Show less
![Bildung und Sport]( "Bildung und Sport")
Series
Neuber, N. (Ed), Krüger, M. (Ed)
Das Bildungsthema gehört zu den zentralen Herausforderungen moderner Gesellschaften. Bildungsstandards, Bildungsnetzwerke, Bildungsmonitoring u.v.m. sollen nach den ernüchternden …
Read more
Show less
![Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse]( "Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse")
Series
Fereidooni, K. (Ed), Akbaba, Y. (Ed), Bello, B. (Ed)
Im Fokus der Publikationsreihe steht die Analyse diversitäts- und migrationsbedingter Anforderungen an pädagogische Professionelle bzw. pädagogische Kompetenzprofile von …
Read more
Show less