Series
Steins, G. (Ed)
Die Akteure im Bildungssystem verfügen zusammen genommen über ein immenses Wissen. Das Wissen aus den unterschiedlichen Perspektiven wird aber nicht immer zusammengebracht: …
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Springer Reference Psychologie bietet Praktikern, Wissenschaftlern und Studierenden zielführendes Fachwissen in aktueller, kompakter und verständlicher Form. Während in …
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Tlili, A. (Ed), Burgos, D. (Ed), Chang, M. (Ed)
This series focuses on the possible education responses that can be implemented in uncertain times. Uncertainty could happen in times of crises or also in normal situations, where …
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Hense, A. (Ed), Knappertsbusch, F. (Ed), Vogl, S. (Ed)
Die Lehrbuchreihe „Methodenintegrative Sozialforschung“ führt in die Grundlagen, Praxis und Forschungsfelder von Mixed Methods (Kombinationen qualitativer und quantitativer …
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Repp, S. (Ed)
In dieser Reihe erscheinen Einführungen in Kerngebiete der Sprachwissenschaft.
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Sui Pheng, L. (Ed)
The aim of this book series is to provide a platform to build and consolidate a rigorous and significant repository of academic, practice and research publications that contribute …
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Kennedy, K. J. (Ed), Lo, S. S. H. (Ed)
Aims and Scope This series explores how citizenship is shaped by social, political, cultural and historical contexts and how it may be moulded to serve the nation state in the age …
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Hirst, D. J. (Ed), Ding, H. (Ed), Ma, Q. (Ed)
The series will publish studies in the general area of Speech Prosody with a particular (but non-exclusive) focus on the importance of phonetics and phonology in this field. The …
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Series
Wang, B. (Ed)
As China is becoming an important player on the world stage, Chinese literature is poised to change and reshape the overlapping, shared cultural landscapes in the world. This …
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, () (Ed)
In der Reihe „Studien zur Schul- und Bildungsforschung“ werden zentrale Ergebnisse der Forschungsarbeiten des „Zentrum für Schul- und Bildungsforschung“ (ZSB) publiziert. Hier …
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Valsiner, J. (Ed)
Theory and History in the Human and Social Sciences will fill in the gap in the existing coverage of links between new theoretical advancements in the social and human sciences …
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Spinath, B. (Ed)
Die Reihe „Meet the Expert: Wissen aus erster Hand“ widmet sich aktuellen, angewandten Themen aus Psychologie und angrenzenden Wissenschaften, die für eine breite Leserschaft von …
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Drerup, J. (Ed), Felder, F. (Ed), Magyar-Haas, V. (Ed), Schweiger, G. (Ed)
In der Reihe „Kindheit– Bildung – Erziehung: Philosophische Perspektiven“ erscheinen Monographien und Sammelbände, die sich mit philosophischen Debatten über Fragen der Kindheit, …
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Series
Bosančić, S. (Ed), Pfahl, L. (Ed), Schürmann, L. (Ed), Spies, T. (Ed), Traue, B. (Ed)
In der Moderne haben sich Machtverhältnisse zunehmend im und auf das Subjekt konzentriert. Nach einer vielstimmigen Kritik an der Vereinnahmung des Subjekts konkurrieren …
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Logvinov, M. (Ed), Coester, M. (Ed), Goertz, S. (Ed), Wagner, B. (Ed)
Die mit den Begriffen „Radikalisierung“, „De-Radikalisierung“ und „Prävention“ erfassten Phänomene sind in aller Munde und erfreuen sich einer verstärkten Aufmerksamkeit der …
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Heite, C. (Ed), Magyar-Haas, V. (Ed)
‹Begegnungen› wohnt stets etwas Unerwartetes, Ereignishaftes inne, wodurch sie Bewährtes zu hinterfragen und Neues zu ermöglichen vermögen. Vor dem Hintergrund dieser Annahme …
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Neuber, N. (Ed), Krüger, M. (Ed)
Das Bildungsthema gehört zu den zentralen Herausforderungen moderner Gesellschaften. Bildungsstandards, Bildungsnetzwerke, Bildungsmonitoring u.v.m. sollen nach den ernüchternden …
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Almeida, H. (Ed)
The book series aims to recognise the innovative nature of additive manufacturing and all its related processes and materials and applications to present current and future …
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