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Psicologia e psicobiologia dell'apprendimento

  • Textbook
  • © 2004

Overview

Part of the book series: Metodologie Riabilitative in Logopedia (METODOLOGIE, volume 9)

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Keywords

  • Memoria
  • classificazione e valutazione dei disturbi dell'apprendiment
  • neurobiologia
  • riabilitazione cognitiva
  • rehabilitation psychology

About this book

Lo scopo del presente volume รจ quello di spiegare attraverso un linguaggio semplice e ricco di figure esemplificative il processo psico-biologico con il quale acquisiamo nuova conoscenza e quanto tale meccanismo sia importante nello sviluppo. La finalitร  principale รจ, infatti, quella di fornire al futuro logopedista il maggior numero di strumenti possibili per un valido ed efficace intervento nei disturbi caratteristici dell'etร  evolutiva. A tal fine รจ nata l'esigenza di articolare il volume in diversi capitoli che analizzano l'apprendimento in una prospettiva scientifica globale, in cui gli aspetti psicologici vengono fusi con quelli biologici.

Il libro oltre ad essere rivolto alla figura professionale del logopedista รจ consigliato anche a agli studenti dei Corsi di Laurea in cui si analizza tale tematica e a tutti coloro che si avvicinano per la prima volta alla comprensione dei meccanismi di base dell'apprendimento.

Bibliographic Information

  • Book Title: Psicologia e psicobiologia dell'apprendimento

  • Authors: Laura Mandolesi, Domenico Passafiume

  • Series Title: Metodologie Riabilitative in Logopedia

  • Publisher: Springer Milano

  • Copyright Information: Springer-Verlag Milan 2004

  • Softcover ISBN: 978-88-470-0239-5Published: 11 December 2003

  • Series ISSN: 2946-1545

  • Series E-ISSN: 2946-1839

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XII, 97

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