Perspektiven auf Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht – Regards croisés sur le plurilinguisme et l’apprentissage des langues
Editors: Schädlich, Birgit (Hrsg.)
Free Preview- Arbeiten zu Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht
- Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht: politische, empirische und unterrichtspraktische Ansätze
- Der deutsch-französische Sammelband bündelt Arbeiten zu Mehrsprachigkeit in fremdsprachendidaktischer Perspektive
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Der Sammelband bündelt aktuelle Arbeiten zu Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität aus fremdsprachendidaktischer Perspektive. Die Beiträge beleuchten neuere Fragestellungen, empirische Forschungsansätze und Unterrichtsmaterialien aus Deutschland, Frankreich und der Schweiz. Zentral ist die kritische Auseinandersetzung mit dem Konzept mehrsprachiger und mehrkultureller Kompetenz, wie es der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen des Europarates entwirft. Die Texte in deutscher und französischer Sprache sind aus einer internationalen Tagung an der Universität Göttingen hervorgegangen. Der Band richtet sich an Leserinnen und Leser aus Fremdsprachenforschung und Unterrichtspraxis.
- About the authors
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Birgit Schädlich ist Professorin für Didaktik der Romanischen Sprachen und Literaturen an der Georg-August-Universität Göttingen.
- Table of contents (11 chapters)
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Einleitung
Pages 1-19
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De la didactique intégrée aux approches interlinguistiques Comment l’école de la Suisse francophone conçoit-elle le plurilinguisme?
Pages 23-52
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Apprendre des langues et des disciplines scolaires ensemble: la fonction centrale des „langues médianes“. L’exemple du manuel euromania
Pages 53-73
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Sprachvergleiche in Italienischlehrwerken für die Sekundarstufe I der 2010er Jahre
Pages 75-100
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Wie wird die Mehrsprachigkeitsdidaktik in Lehrwerken umgesetzt? Eine Analyse der mehrsprachigkeitsdidaktischen Ansätze in Englisch- und Französisch-Lehrwerken der Deutschschweiz
Pages 101-120
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Table of contents (11 chapters)
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Bibliographic Information
- Bibliographic Information
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- Book Title
- Perspektiven auf Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht – Regards croisés sur le plurilinguisme et l’apprentissage des langues
- Editors
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- Birgit Schädlich
- Series Title
- Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
- Copyright
- 2020
- Publisher
- J.B. Metzler
- Copyright Holder
- Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
- eBook ISBN
- 978-3-662-61770-0
- DOI
- 10.1007/978-3-662-61770-0
- Softcover ISBN
- 978-3-662-61769-4
- Series ISSN
- 2522-0292
- Edition Number
- 1
- Number of Pages
- VI, 270
- Number of Illustrations
- 14 b/w illustrations, 2 illustrations in colour
- Topics
