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Grundlagen der Naturwissenschaftsdidaktik

Kompetenzorientiert und aufgabenbasiert für Schule und Hochschule

Authors: Nerdel, Claudia

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  • Zeigt modernen kompetenzorientierten Lehransatz für die Biologie- und Chemiedidaktik
  • Bespricht zentrale Fragestellungen der Naturwissenschaftsdidaktik
  • Liefert übertragbare Schritt-für-Schritt-Lösungen 
  • Richtet sich an angehende Lehrer und Lehrerinnen sowie an Hochschullehrkräfte
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eBook 24,99 €
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  • ISBN 978-3-662-53158-7
  • Digitally watermarked, DRM-free
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Softcover 32,06 €
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  • ISBN 978-3-662-53157-0
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About this Textbook

Das vorliegende Buch behandelt mit einem innovativen Ansatz kompetenzorientiert die Grundlagen der Biologie- und Chemiedidaktik. Zentrale Fragestellungen der Naturwissenschaftsdidaktik werden mit ausgearbeiteten Lösungsbeispielen und Lernaufgaben besprochen und mit informativen Texten ergänzt. 
Um die didaktische Arbeit für Schule und Unterricht Schritt für Schritt zu erleichtern, können die Lösungsbeispiele als konkretes Muster angewendet und auf neue didaktische Fragestellungen übertragen werden.
Mit diesem Buch lernt der Leser, die vielen verschiedenen Aspekte von gutem Biologie- und Chemieunterricht sinnvoll zu variieren und bei der Planung neu zu kombinieren, um sicher in die naturwissenschaftliche Unterrichtspraxis einzusteigen.
Damit eignet sich dieses Buch sowohl zum Selbststudium als auch zur Prüfungsvorbereitung und richtet sich an angehende Lehrer und Lehrerinnen in den Naturwissenschaften und auch an Hochschullehrkräfte, die wiederum Lehramtsstudierende mit Schwerpunkt Biologie und Chemie betreuen. 

About the authors

Prof. Dr. rer. nat. Claudia Nerdel ist Professorin für Biologie- und Chemiedidaktik und lehrt und forscht an der Technischen Universität München. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Fachsprache, Repräsentationen und Entwicklung kommunikativer Kompetenzen im und für den naturwissenschaftlichen Unterricht, computergestütztes Lernen sowie eine fächerübergreifende Naturwissenschaftsdidaktik für die der 1. Phase der Lehrerbildung der Sekundarstufen.

Reviews

“Gute Übersicht zu Naturwissenschaftsdidaktik”
Besonders hervorzuheben: “Guter Überblick, eignet sich als Ausgangspunkt für Weiterführende Arbeiten” (Dr. Ing. Sabine Richter, Institut für integrative Studien, Leuphana Universität Lüneburg)

Table of contents (12 chapters)

Table of contents (12 chapters)
  • Einführung in die Naturwissenschaftsdidaktik anhand von fünf Leitfragen

    Pages 1-11

    Nerdel, Prof. Dr. Claudia

  • Naturwissenschaftliche Kompetenzen und Bildungsstandards

    Pages 13-36

    Nerdel, Prof. Dr. Claudia

  • Ziele und Inhalte des naturwissenschaftlichen Unterrichts

    Pages 37-59

    Nerdel, Prof. Dr. Claudia

  • Überprüfung von Kompetenzen und Lernzielen im naturwissenschaftlichen Unterricht

    Pages 61-77

    Nerdel, Prof. Dr. Claudia

  • Didaktische Rekonstruktion für den naturwissenschaftlichen Unterricht

    Pages 79-91

    Nerdel, Prof. Dr. Claudia

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Grundlagen der Naturwissenschaftsdidaktik
Book Subtitle
Kompetenzorientiert und aufgabenbasiert für Schule und Hochschule
Authors
Copyright
2017
Publisher
Springer Spektrum
Copyright Holder
Springer-Verlag GmbH Deutschland
eBook ISBN
978-3-662-53158-7
DOI
10.1007/978-3-662-53158-7
Softcover ISBN
978-3-662-53157-0
Edition Number
1
Number of Pages
XV, 257
Number of Illustrations
93 b/w illustrations
Topics