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Frühe Hilfen in der Pädiatrie

Bedarf erkennen – intervenieren – vernetzen

  • Book
  • © 2016

Overview

  • Fütterstörung, Schlafstörung, Regulationsstörung - ein praxisorientierter Leitfaden für den niedergelassenen Pädiater als Lotse für Familien
  • Bedarf an Frühen Hilfen erkennen - Maßnahmen zur psychosozialen Unterstützung einleiten und vermitteln
  • Kinderärztliche diagnostische Strategien von der Früherkennungsdiagnostik bis zur speziellen Diagnostik
  • Plus: Für Pädiater nutzbare Handreichung mit Instrumenten zur Einschätzung des Hilfebedarfs von Familien
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (15 chapters)

  1. Grundlagen

  2. Belastungsfaktoren und Störungen der frühkindlichen Entwicklung (Klinik, Diagnostik, Therapie)

  3. Bedarf an Frühen Hilfen in der Pädiatrie

  4. Instrumente zur Einschätzung des Bedarfs an Frühen Hilfen

Keywords

About this book

Dieser Leitfaden richtet sich speziell an den niedergelassenen Kinder- und Jugendarzt als Lotse für Familien, die aufgrund hoher psychosozialer Belastungen Früher Hilfen bedürfen. Das praxisnah konzipierte Buch beschreibt die Dynamik frühkindlicher Regulationsstörungen, elterlicher Psychopathologie und weiterer psychosozialer Belastungen. Aus der täglichen Praxis heraus erörtern die Autoren, wie der Pädiater mit der Früherkennungsuntersuchung und weiteren Screeninginstrumenten den Bedarf an Frühen Hilfen feststellen und psychosoziale Unterstützung einleiten und vermitteln kann. Der Leser gewinnt schließlich einen Überblick über mögliche Interventionen und vernetzte Versorgungsangebote in den Bereichen Therapie, Förderung und Beratung.



Reviews

“Klar formuliert dieses neue Lehrbuch aus der Feder von 19 ausgewiesenen Experten für dieses Thema erstmals nicht nur den Auftrag der Frühen Hilfen: » Vermittlung passgenauer Hilfen für psychosozial belastete Familien - vor allem während der ersten drei Lebensjahre ihrer Kinder« (also nicht die manchernorts praktizierte Vermittlung von Heilmitteln als Einzeltherapie bei Kindern), sondern auch Wege, wie ein vernetztes Zusammenwirken der Vertreter aller in diesem Bereich Tätigen diesen erfolgreich realisieren können ...” (Dr. med. Ulrich Enzel,in: päd Praktische Pädiatrie, Jg. 24, Heft 4 August 2018 )


“… In dem vorliegenden Buch werden die Berührungspunkte und Gemeinsamkeiten aller im Gesundheitswesen, im Kinderschutz und der Frühförderung tätigen Fachleute aus Medizin und Sozialarbeit übersichtlich dargestellt. Für die Kinder- und Jugendärzte thematisiert dieser Leitfaden praxisrelevante Fragen für die tägliche Arbeit, vor allem auch wie ein Bedarf an frühen Hilfen erkannt und welche Angebote den betroffene Familien vermittelt werden können. … Für die kinderärztliche Praxis gibt das Buch kluge Denkhilfen, praktikable Lösungsansätze und insgesamt einen ausgezeichneten sozialpädiatrischen Leitfaden an die Hand …” (Dr. Ulrich Mutschler, in: Pädiatrie,Heft 6, 1. Dezember 2016)

Editors and Affiliations

  • Ärztlicher Direktor, kbo Kinderzentrum München gGmbH, München, Germany

    Volker Mall

  • kbo Kinderzentrum München gGmbH, München, Germany

    Anna Friedmann

About the editors

Prof. Dr. med. Volker Mall, Lehrstuhl Sozialpädiatrie der Technischen Universität München, kbo Kinderzentrum

Pädagogin M.A. Anna Friedmann, Sozialpädiatrie der Technischen Universität München, kbo Kinderzentrum

Bibliographic Information

  • Book Title: Frühe Hilfen in der Pädiatrie

  • Book Subtitle: Bedarf erkennen – intervenieren – vernetzen

  • Editors: Volker Mall, Anna Friedmann

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-49262-8

  • Publisher: Springer Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: Medicine (German Language)

  • Copyright Information: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2016

  • Softcover ISBN: 978-3-662-49261-1Published: 05 July 2016

  • eBook ISBN: 978-3-662-49262-8Published: 06 August 2016

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XV, 278

  • Number of Illustrations: 56 b/w illustrations

  • Topics: Pediatrics, General Practice / Family Medicine, Maternal and Child Health

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