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Seamless Learning

Grenz- und kontextübergreifendes Lehren und Lernen in der Bodenseeregion

  • Book
  • Open Access
  • © 2022

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Overview

Editors:
  1. Bernadette Dilger

    1. IWP- Institut für Wirtschaftspädagogik, Universität St. Gallen, St. Gallen, Schweiz

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  2. Jennifer Erlemann

    1. Zentrum für Innovative Didaktik, ZHAW School of Management and Law, Winterthur, Schweiz

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  3. Claude Müller

    1. Zentrum für Innovative Didaktik, ZHAW School of Management and Law, Winterthur, Schweiz

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  4. Christian Rapp

    1. Zentrum für Innovative Didaktik, ZHAW School of Management and Law, Winterthur, Schweiz

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  • Konzeption von kontextübergreifendem und barrierefreiem Lehren und Lernen

  • Umsetzung in verschiedenen Wissensdomänen

  • Dies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschränkten Zugang haben

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Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XXI
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  2. Hinführung und Rahmenbedingungen für die Entwicklung eines toolbasierten Beratungsansatzes für Seamless Learning Konzeptionen

    • Christian Rapp, Bernadette Dilger, Luci Gommers, Andreas Butz, Simon Huff, Michael Lang et al.
    Pages 1-34Open Access
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  3. Modellieren, Visualisieren und die Simulation dynamischer Systeme als Seamless Learning – Ein Beitrag zu diesem Prozess aus der Praxis am Beispiel eines Mathematikmoduls

    • Carola Pickhardt, Hans U. Fuchs, Elisabeth Dumont, Katrin Hügel, Andreas Witzig
    Pages 35-63Open Access
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  4. Projekt im Projekt: Agiles Vorgehen, Kommunizieren und Lernen

    • Rainer Mueller, Ralf-Dieter Schimkat, Simon Huff, Michael Lang
    Pages 65-92Open Access
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  5. Einzelprojekt „Wellen“

    • Andreas Witzig
    Pages 93-121Open Access
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  6. Crowd Management in der Lehre

    • Rebekka Axthelm, Stefan Luppold, Marcus Moroff
    Pages 123-132Open Access
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  7. BiLeSA: Mathematik mit digitalen Bildern sichtbar machen

    • Rebekka Axthelm
    Pages 133-145Open Access
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  8. Thesis Writer: Digitale Anleitung zum wissenschaftlichen Arbeiten, Schreiben und Denken

    • Christian Rapp, Otto Kruse, Jakob Ott
    Pages 147-175Open Access
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Keywords

About this book

Das Konzept des «Seamless Learning» unterstützt kontextübergreifendes und barrierefreies Lehren und Lernen durch die Integration digitaler Technologien und die Berücksichtigung von Kontext und Anforderungen der jeweiligen Lehr- / Lernszenarien. Diese Publikation beschreibt wie «Seamless Learning» konzeptionell umgesetzt werden kann und die sechs beschriebenen Projekte zeigen die Umsetzung in unterschiedlichen Wissensdomänen exemplarisch auf.

Dies ist ein Open-Access-Buch.

Editors and Affiliations

  • IWP- Institut für Wirtschaftspädagogik, Universität St. Gallen, St. Gallen, Schweiz

    Bernadette Dilger

  • Zentrum für Innovative Didaktik, ZHAW School of Management and Law, Winterthur, Schweiz

    Jennifer Erlemann, Claude Müller, Christian Rapp

About the editors

Prof. Dr. Bernadette Dilger ist Professorin für Wirtschaftspädagogik an der Universität St. Gallen, Schweiz und leitet das Institut für Wirtschaftspädagogik (HSG IWP). Im Kontext von „Seamless Learning“ entwickelt sie gemeinsam mit Projektpartnern die weitergehende konzeptionelle Basis.


Jennifer Erlemann, MSc, ist Software-Entwicklerin am Zentrum für Innovative Didaktik der ZHAW School of Management and Law. Kerngebiet ihrer Arbeit ist die Konzeption und Entwicklung von computergestützten Lehr- und Lernumgebungen.


Prof. Dr. Claude Müller leitet das Zentrum für Innovative Didaktik an der ZHAW School of Management and Law. Seine hochschuldidaktischen Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen beim Educational Design mit Fokus digitales Lehren und Lernen.


Dr. Christian Rapp leitet das Educational Technology Team am Zentrum für Innovative Didaktik der School of Management of Law der ZHAW. Er koordiniert internationale Forschungsprojekte, die von der EU und vom Schweizerischen Nationalfonds finanziert werden.

Bibliographic Information

  • Book Title: Seamless Learning

  • Book Subtitle: Grenz- und kontextübergreifendes Lehren und Lernen in der Bodenseeregion

  • Editors: Bernadette Dilger, Jennifer Erlemann, Claude Müller, Christian Rapp

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34698-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2022

  • License: CC BY

  • Softcover ISBN: 978-3-658-34697-3Published: 22 December 2021

  • eBook ISBN: 978-3-658-34698-0Published: 01 January 2022

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XXI, 175

  • Number of Illustrations: 8 b/w illustrations, 48 illustrations in colour

  • Topics: Education, general, Engineering/Technology Education, Science Education

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