Schreiben lernen, schreibend lernen

Prinzipien des Aufbaus und der Nutzung von Schreibkompetenz

Authors: Philipp, Maik

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  • Wie funktioniert effektive Schreibförderung?
  • Didaktische Design-Prinzipien der Förderung
  • Ideal für Studierende in allen Fachbereichen und Lernpersonen in allen Schulformen
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About this Textbook

Das Buch systematisiert erstmals die Felder ‘Schreibkompetenz‘ und Schreibförderung‘ und zeigt, wie man das Schreiben selbst fördern kann und durch das Schreiben auch das Leseverstehen und Fachlernen verbessert. (Angehende) Lehrpersonen erhalten dadurch unterrichtsrelevantes Wissen für die Auswahl und Gestaltung ihres Schreib- und Fachunterrichts.


About the authors

Dr. Maik Philipp ist Professor für Deutschdidaktik mit dem Schwerpunkt Schreibförderung an der Pädagogischen Hochschule Zürich.

Table of contents (7 chapters)

Table of contents (7 chapters)
  • Was ist Schreibkompetenz?

    Pages 3-10

    Philipp, Maik

  • Was sind schreibdidaktische Designprinzipien?

    Pages 11-26

    Philipp, Maik

  • Prinzipien zur Förderung hierarchieniedriger Prozesse (Schreibflüssigkeit)

    Pages 29-60

    Philipp, Maik

  • Prinzipien zur Förderung hierarchiehoher Prozesse

    Pages 61-115

    Philipp, Maik

  • Prinzipien zum Konservieren von Informationen (oberflächenorientierte Strategien)

    Pages 119-160

    Philipp, Maik

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Bibliographic Information

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Book Title
Schreiben lernen, schreibend lernen
Book Subtitle
Prinzipien des Aufbaus und der Nutzung von Schreibkompetenz
Authors
Copyright
2021
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-33253-2
DOI
10.1007/978-3-658-33253-2
Softcover ISBN
978-3-658-33252-5
Edition Number
1
Number of Pages
X, 223
Number of Illustrations
59 b/w illustrations
Topics