Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse

Rassismuserfahrungen von Schüler*innen

Institutionelle Grenzziehungen an Schulen

Authors: Karabulut, Aylin

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  • Rassismuskritik und Bildungsungleichheitsforschung
  • Schulische Bildungsinstitutionen und (Re)Produktion rassismussrelavanter Ungleichheit
  • Rassismuserfahrungen von Schülerinnen und Schülern als Gegenstand empirischer Forschung
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About this book

Das Buch thematisiert den Erfahrungsraum von Schülerinnen und Schülern im Hinblick auf rassismusrelevante Ungleichheiten in schulischen Bildungsinstitutionen – eine Forschungsperspektive, die bisher kaum im Fokus erziehungswissenschaftlicher Forschung steht. Die Autorin verschränkt Rassismuskritik und Ansätze der Bildungsungleichheitsforschung und zeigt in den Differenzen zu außerschulischen Rassismuserfahrungen die Spezifik institutionell verankerter schulischer Rassismuserfahrungen auf.


About the authors

Aylin Karabulut ist Promotionsstipendiatin der Studienstiftung des deutschen Volkes an der Universität Duisburg-Essen.


Table of contents (6 chapters)

Table of contents (6 chapters)
  • Das Integrationsdispositiv als Dethematisierungsstrategie von strukturellem Rassismus

    Pages 1-14

    Karabulut, Aylin

  • Diskriminierung, Rassismus und Bildungsungleichheit – Theoretische Perspektiven, Verhältnissetzungen und Intersektionen

    Pages 15-48

    Karabulut, Aylin

  • Gruppendiskussionen und dokumentarische Methode als Erhebungs- und Auswertungsverfahren qualitativer Sozialforschung

    Pages 49-66

    Karabulut, Aylin

  • Rekonstruktive Zugänge zum empirischen Material

    Pages 67-125

    Karabulut, Aylin

  • Rassismuskritisches Forschen als Reflexionsprozess

    Pages 127-131

    Karabulut, Aylin

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Bibliographic Information

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Book Title
Rassismuserfahrungen von Schüler*innen
Book Subtitle
Institutionelle Grenzziehungen an Schulen
Authors
Series Title
Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
Copyright
2020
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-31181-0
DOI
10.1007/978-3-658-31181-0
Softcover ISBN
978-3-658-31180-3
Series ISSN
2524-8731
Edition Number
1
Number of Pages
IX, 154
Number of Illustrations
11 b/w illustrations
Topics