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Kulturell-ästhetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturpädagogischen Projekten

  • Book
  • © 2021

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Editors:
  1. Julia Rohde

    1. Institut für Sozialwesen, Universität Kassel, Kassel, Germany

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  2. Werner Thole

    1. Institut für Sozialwesen, Universität Kassel, Kassel, Germany

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  • Kulturell-ästhetisches Freizeitengagement von Jugendlichen
  • Bildungsprozesse in der kulturellen Kinder- und Jugendarbeit
  • Aktuelle Grundlagenforschung zur Kinder- und Jugendarbeit und kulturellen Bildung

Part of the book series: Kasseler Edition Soziale Arbeit (KESAR, volume 21)

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Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-X
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  2. Bildungsprozesse in der kulturellen Kinder- und Jugendarbeit. Eine Einleitung

    • Werner Thole, Julia Rohde
    Pages 1-5

  3. Selbstbilder und soziale Orientierungen von jüngeren Jugendlichen in Jugendkunstschulen und kulturpädagogischen Projekten. Die Ergebnisse der JuArt-Studie im Überblick

    • Julia Rohde, Marina Stuckert, Ivo Züchner, Werner Thole
    Pages 7-23

  4. Kulturelle Bildung – Suchbewegungen

    • Lukas Schildknecht
    Pages 25-41

  5. „Es muss halt Spaß machen“. Jugendliche Begründungsfiguren kulturell-ästhetischen Freizeitengagements

    • Julia Rohde
    Pages 43-59

  6. Der Leib als Werkzeug. Tänzerische und körperbezogene Selbsteinschätzung Jugendlicher

    • Marina Stuckert
    Pages 61-86

  7. Peers und Freundschaft in der Jugendkunstschule. Prozesse und Bedeutung von Peerzusammenhängen im Kontext kulturell-ästhetischer Bildungsangebote

    • Julia Rohde, Lukas Schildknecht
    Pages 87-104

  8. Biographische Bedeutung ästhetisch-kulturellen Engagements

    • Werner Thole, Natalia Gomes
    Pages 105-119

  9. Forschungsmethodologische Vergewisserungen. Stand der Forschung, Erkenntnisinteresse und Forschungsdesign der JuArt-Studie

    • Werner Thole, Ivo Züchner, Julia Rohde
    Pages 121-138
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Keywords

About this book

In dem Band werden zentrale Befunde der Studie „Bildungsprozesse in der kulturellen Kinder- und Jugendarbeit“ (JuArt) präsentiert. In dem vom „Rat für kulturelle Bildung“ geförderten Forschungsvorhaben konnte den Bedeutungen und Wirkungen kulturell-ästhetischer Bildung in Jugendkunstschulen und kulturpädagogischen Projekten nachgegangen werden. Neben den empirisch gewonnenen Erkenntnissen werden die theoretischen und methodischen Überlegungen vorgestellt. Die Beiträge des Bandes weisen auf die vielfältigen Bedeutungen kulturell-ästhetischen Freizeitengagements für Heranwachsende hin.

Editors and Affiliations

  • Institut für Sozialwesen, Universität Kassel, Kassel, Germany

    Julia Rohde

  • Institut für Sozialwesen, Universität Kassel, Kassel, Germany

    Werner Thole

About the editors

Julia Rohde, BA Kindheitspädagogik, MA Empirische Bildungsforschung, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialwesen an der Universität Kassel.

Werner Thole, Prof. Dr. phil. habil., ist Hochschullehrer am Institut für Sozialwesen an der Universität Kassel.


Bibliographic Information

  • Book Title: Kulturell-ästhetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturpädagogischen Projekten

  • Editors: Julia Rohde, Werner Thole

  • Series Title: Kasseler Edition Soziale Arbeit

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31048-6

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021

  • Softcover ISBN: 978-3-658-31047-9Published: 03 April 2021

  • eBook ISBN: 978-3-658-31048-6Published: 02 April 2021

  • Series ISSN: 2512-0948

  • Series E-ISSN: 2512-0956

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: X, 138

  • Number of Illustrations: 2 b/w illustrations

  • Topics: Education, general, Creativity and Arts Education

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