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  • Book
  • © 2020

Komplexes Problemlösen

Begriff – Einflussgrößen – Korrelate – Erkenntnisse am Beispiel der PISA-Studie

Authors:

  • Stellhebel zur Entwicklung von Problemlösekompetenz
  • Einflussfaktoren im Ländervergleich und Analyse möglicher Handlungsoptionen
  • Erfolgreiche Strategien und Methoden für den Unterricht und zur Förderung von Kindern und Jugendlichen
  • 21k Accesses

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Table of contents (9 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XI
  2. Einleitung

    • Ulrike Kipman
    Pages 1-2
  3. Die PISA-Studie

    • Ulrike Kipman
    Pages 3-8
  4. Problemlösen bei PISA

    • Ulrike Kipman
    Pages 9-31
  5. Der PISA-Kontextfragebogen 2012

    • Ulrike Kipman
    Pages 33-39
  6. Modelle

    • Ulrike Kipman
    Pages 117-120
  7. Resümee

    • Ulrike Kipman
    Pages 121-123
  8. Anhang: Tabellen

    • Ulrike Kipman
    Pages 125-163

About this book

Problemlösekompetenz ist ein wichtiges Bildungsziel, bei dem es vor allem darum geht, sich mit neuen Gegebenheiten auseinanderzusetzen, sich an veränderte Bedingungen anzupassen und auf neue Herausforderungen flexibel reagieren zu können. Dies ist eine in Zeiten der Automatisierung und künstlichen Intelligenzen immer bedeutsamere Fähigkeit. Auch die Schule kann dabei einen maßgeblichen Beitrag leisten. Dieses Buch analysiert am Beispiel der PISA-Studie sehr anschaulich die Stellhebel zur Kompetenzentwicklung. Kaum eine Studie erhebt so viele Kontextvariablen, die mit dieser Fähigkeit in Verbindung gebracht werden können, um daraus erfolgreiche Strategien und Methoden für den Unterricht und die Förderung von Kindern und Jugendlichen abzuleiten.

Authors and Affiliations

  • Pädagogische Hochschule Salzburg, Salzburg, Austria

    Ulrike Kipman

About the author

Prof. DDDr. Ulrike Kipman ist Professorin für Bildungsforschung an der Pädagogischen Hochschule Salzburg. Sie lehrt außerdem an der Universität Salzburg und der Fachhochschule Salzburg in den Bereichen Pädagogik, Psychologie und Mathematik und unterrichtet an diversen Akademien und Instituten. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen vor allem im Bereich Problemlösen, Entscheidungsstrategien und Kombinatorik.







Bibliographic Information

  • Book Title: Komplexes Problemlösen

  • Book Subtitle: Begriff – Einflussgrößen – Korrelate – Erkenntnisse am Beispiel der PISA-Studie

  • Authors: Ulrike Kipman

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30826-1

  • Publisher: Springer Gabler Wiesbaden

  • eBook Packages: Business and Economics (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-658-30825-4Published: 03 September 2020

  • eBook ISBN: 978-3-658-30826-1Published: 02 September 2020

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XI, 163

  • Number of Illustrations: 4 b/w illustrations, 62 illustrations in colour

  • Topics: Knowledge Management

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