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Familienzentren in Nordrhein-Westfalen

Eine empirische Analyse

  • Book
  • © 2020

Overview

Authors:
  1. Sybille Stöbe-Blossey

    1. Institut Arbeit und Qualifikation, Universität Duisburg-Essen, Duisburg, Germany

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  2. Linda Hagemann

    1. Marburg, Germany

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  3. E. Katharina Klaudy

    1. Institut Arbeit und Qualifikation, Universität Duisburg-Essen, Duisburg, Germany

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  4. Brigitte Micheel

    1. Institut Arbeit und Qualifikation, Universität Duisburg-Essen, Duisburg, Germany

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  5. Iris Nieding

    1. Institut Arbeit und Qualifikation, Universität Duisburg-Essen, Duisburg, Germany

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  • Familienzentren: Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken
  • Das Gütesiegel ‘Familienzentrum NRW‘
  • Studie zur Struktur und Wirkung der Arbeit von Familienzentren

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Table of contents (10 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIX
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  2. Familienzentren – Konzeptionelle Grundlagen

    • Sybille Stöbe-Blossey, Linda Hagemann, E. Katharina Klaudy, Brigitte Micheel, Iris Nieding
    Pages 1-8

  3. Das Gütesiegel „Familienzentrum NRW“ als Grundlage für die Entwicklung der Familienzentren in Nordrhein-Westfalen

    • Sybille Stöbe-Blossey, Linda Hagemann, E. Katharina Klaudy, Brigitte Micheel, Iris Nieding
    Pages 9-31

  4. Leistungen und Strukturen der Familienzentren: Die Entwicklung seit der Pilotphase

    • Sybille Stöbe-Blossey, Linda Hagemann, E. Katharina Klaudy, Brigitte Micheel, Iris Nieding
    Pages 33-102

  5. Das Forschungsdesign: Befragungen in und über Familienzentren

    • Sybille Stöbe-Blossey, Linda Hagemann, E. Katharina Klaudy, Brigitte Micheel, Iris Nieding
    Pages 103-115

  6. Familienzentren im gesellschaftlichen Kontext: Typen, Selbstverständnis und Veränderungen

    • Sybille Stöbe-Blossey, Linda Hagemann, E. Katharina Klaudy, Brigitte Micheel, Iris Nieding
    Pages 117-167

  7. Angebote der Familienzentren

    • Sybille Stöbe-Blossey, Linda Hagemann, E. Katharina Klaudy, Brigitte Micheel, Iris Nieding
    Pages 169-314

  8. Die Organisation der Familienzentren

    • Sybille Stöbe-Blossey, Linda Hagemann, E. Katharina Klaudy, Brigitte Micheel, Iris Nieding
    Pages 315-411

  9. Familienzentren in der Kommune

    • Sybille Stöbe-Blossey, Linda Hagemann, E. Katharina Klaudy, Brigitte Micheel, Iris Nieding
    Pages 413-463

  10. Wirkungen der Arbeit von Familienzentren: Perspektiven der beteiligten Akteure

    • Sybille Stöbe-Blossey, Linda Hagemann, E. Katharina Klaudy, Brigitte Micheel, Iris Nieding
    Pages 465-510

  11. Familienzentren: Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken

    • Sybille Stöbe-Blossey, Linda Hagemann, E. Katharina Klaudy, Brigitte Micheel, Iris Nieding
    Pages 511-554

  12. Back Matter

    Pages 555-597
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Keywords

About this book

Familienzentren sind Kindertageseinrichtungen, die in Kooperation mit unterschiedlichen Partnern ein breites und niederschwelliges Angebot für die Beratung, Unterstützung und Bildung von Familien im Sozialraum bereithalten. In Nordrhein-Westfalen wird seit 2006 im Rahmen eines Landesprogramms mehr als ein Drittel der Kindertageseinrichtungen zu Familienzentren weiterentwickelt. Das Buch enthält die Ergebnisse einer empirischen Studie und zeigt, wie Familienzentren die erweiterte Familien-, Kooperations- und Sozialraumorientierung in der Praxis umsetzen.

Authors and Affiliations

  • Institut Arbeit und Qualifikation, Universität Duisburg-Essen, Duisburg, Germany

    Sybille Stöbe-Blossey, E. Katharina Klaudy, Brigitte Micheel, Iris Nieding

  • Marburg, Germany

    Linda Hagemann

About the authors

Professor Dr. Sybille Stöbe-Blossey leitet die Forschungsabteilung „Bildung, Entwicklung, Soziale Teilhabe“ (BEST) am Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) an der Universität Duisburg-Essen.

Linda Hagemann, E. Katharina Klaudy, Dr. Brigitte Micheel und Iris Nieding haben als wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) an der Universität Duisburg-Essen an der Studie mitgewirkt.


Bibliographic Information

  • Book Title: Familienzentren in Nordrhein-Westfalen

  • Book Subtitle: Eine empirische Analyse

  • Authors: Sybille Stöbe-Blossey, Linda Hagemann, E. Katharina Klaudy, Brigitte Micheel, Iris Nieding

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30600-7

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-658-30599-4Published: 03 November 2020

  • eBook ISBN: 978-3-658-30600-7Published: 02 November 2020

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIX, 597

  • Number of Illustrations: 17 b/w illustrations

  • Topics: Sociology of Education, Education, general, Social Policy

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