Partizipation und Schule

Perspektiven auf Teilhabe und Mitbestimmung von Kindern und Jugendlichen

Editors: Gerhartz-Reiter, Sabine, Reisenauer, Cathrin (Hrsg.)

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  • Eine erziehungswissenschaftliche Studie
  • Theoretische, empirische und schulpraktische Befunde
  • Partizipation und ihre Bedeutung für Schülerinnen und Schüler
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About this book

Dieser Sammelband zeigt auf, dass trotz pädagogisch, gesellschaftlich und rechtlich begründeter Forderungen nach Partizipation in der Schule deren flächendeckende Umsetzung aufgrund systemimmanenter Strukturen, Kulturen und Praktiken noch nicht erfolgt ist. Unterschiedliche Beiträge aus Theorie, Empirie und Schulpraxis befassen sich mit Chancen und Herausforderungen von ernsthaften Teilhabe- und Mitbestimmungsmöglichkeiten der Schülerinnen und Schüler. Es werden Wege für die Umsetzung von Partizipation in der Schule dargelegt, die verdeutlichen, dass Herausforderungen Barrieren sind, die den Weg erschweren – aber nicht unbedingt unüberwindbare Grenzen, die verhindern, ihn zu gehen. 

About the authors

Sabine Gerhartz-Reiter ist Senior Scientist an der Universität Innsbruck. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Bildungskarrieren, pädagogische Diagnostik sowie Lehrerinnen- und Lehrerbildung.

Cathrin Reisenauer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Innsbruck. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Inklusion im Bildungsbereich, pädagogische Diagnostik sowie Lehrerinnen- und Lehrerbildung.

Table of contents (16 chapters)

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  • Kinder- und Jugendpartizipation im schulischen Feld – 7 Facetten eines vielversprechenden Begriffs

    Pages 3-22

    Reisenauer, Cathrin

  • Die Grammatik der Schule als Partizipationshindernis. Organisationstheoretische und schulkulturelle Überlegungen

    Pages 25-40

    Feichter, Helene J.

  • Regionale stakeholderorientierte Schulentwicklung – oder warum die Einführung eines Schulparlaments noch nicht zwangsläufig mit Partizipation zu tun hat

    Pages 41-60

    Ammann, Markus

  • Partizipation meint Teilhabe und Solidarität – Visionen für eine bessere Zukunft für alle

    Pages 63-78

    Danz, Simone

  • “I guess all I can do is PARTICIPATE. And I’ll find my purpose in this world.” – Schülerinnen und Schüler erleben sich als Teilhabende einer unteilbaren Welt

    Pages 79-91

    Ulseß-Schurda, Nadine

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Bibliographic Information

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Book Title
Partizipation und Schule
Book Subtitle
Perspektiven auf Teilhabe und Mitbestimmung von Kindern und Jugendlichen
Editors
  • Sabine Gerhartz-Reiter
  • Cathrin Reisenauer
Copyright
2020
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-29750-3
DOI
10.1007/978-3-658-29750-3
Softcover ISBN
978-3-658-29749-7
Edition Number
1
Number of Pages
XI, 314
Number of Illustrations
15 b/w illustrations
Topics