Kritisch-emanzipatorische Religionspädagogik

Diskurse zwischen Theologie, Pädagogik und Politischer Bildung

Editors: Gärtner, Claudia, Herbst, Jan-Hendrik (Hrsg.)

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  • Differenzierte Auseinandersetzung mit dem Thema
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About this book

Religiöse Bildung findet in einem krisenhaften Umfeld statt, das religionspädagogisch etablierte Konzepte fundamental herausfordert. Unter Rückgriff auf fachgeschichtliche Ressourcen und aktuelle Debatten in den Bezugsdisziplinen der Religionspädagogik werden die Probleme, Potenziale und Perspektiven einer (neuen) kritisch-emanzipatorischen Religionspädagogik diskutiert. Besonders die religionspädagogische Reformdekade um 1968 gerät so in den Blick, weil in dieser der soziopolitische Kontext religiöser Bildung besonders intensiv reflektiert wurde.

About the authors

Claudia Gärtner ist Professorin für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der TU Dortmund mit Forschungsschwerpunkten in der Fachdidaktischen Entwicklungsforschung, Bilddidaktik sowie der religiösen Bildung in der Ganztagsschule.
Jan-Hendrik Herbst ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der TU Dortmund mit einem Forschungsschwerpunkt auf der politischen Dimension religiöser Bildung.

Reviews

“... lässt sich für den Band als Ganzen und für viele der Beiträge als einen Ankerpunkt für die Auseinandersetzungen um eine kritisch-emanzipatorische Religionspädagogik betrachten ...” (Marc Heidkamp, in: Wort und Antwort, Jg. 61, Heft 4, 2020)
“... Das Buch ist klar strukturiert, jedem Abschnitt ist eine Hinführung von Gärtner und Herbst vorangestellt, am Ende werden alle Ergebnisse noch einmal gesammelt und kommentiert. Besonders hervorzuheben ist auch die Vielfalt der Beitragsformen; neben Fachartikeln finden sich auch mehrere Responses, die den diskursiven Charakter des Buchs unterstützen, sowie Praxisbeispiele ...” (Christian Feichtinger, in: Österreichisches Religionspädagogisches Forum, Jg. 28, Heft 2, 2020)

Table of contents (35 chapters)

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  • Einleitung: Zurück in die Zukunft?

    Pages 1-19

    Gärtner, Claudia (et al.)

  • Die religionspädagogische Reformdekade um 1968: Retrospektionen und Rekonstruktionen

    Pages 23-31

    Herbst, Jan-Hendrik

  • Problemorientierter Religionsunterricht: Vernachlässigtes Potential für eine politisch sensible Religionspädagogik in postdemokratischen Zeiten?

    Pages 33-53

    Grümme, Bernhard

  • Grundbegriffe, unabgegoltene Potenziale und Perspektiven des problemorientierten Ansatzes für gegenwärtige kritische politische Religionspädagogik

    Pages 55-82

    Knauth, Thorsten

  • Blick in den Rückspiegel I: Die evangelische Religionspädagogik der Reformdekade um 1968

    Pages 83-99

    Herbst, Jan-Hendrik

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Bibliographic Information

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Book Title
Kritisch-emanzipatorische Religionspädagogik
Book Subtitle
Diskurse zwischen Theologie, Pädagogik und Politischer Bildung
Editors
  • Claudia Gärtner
  • Jan-Hendrik Herbst
Copyright
2020
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-28759-7
DOI
10.1007/978-3-658-28759-7
Softcover ISBN
978-3-658-28758-0
Edition Number
1
Number of Pages
XII, 649
Number of Illustrations
5 b/w illustrations
Topics