Klassiker der Hochschuldidaktik?
Kartografie einer Landschaft
Editors: Tremp, Peter, Eugster, Balthasar (Hrsg.)
Free Preview- Klassiker – Eine Thema mit Fallstricken
- Klassisch – grundlegend - historisch
- Neue Arbeitshypothesen zum hochschuldidaktischen Diskurs
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Gibt es Klassiker der Hochschuldidaktik? Die Publikation präsentiert beispielhaft ausgewählte Texte und Theoriekontexte, die wichtige Anregungen für die Entwicklung der Hochschuldidaktik bereithalten, und diskutiert die Bedeutung von Klassikern für das Selbstverständnis einer wissenschaftlichen Disziplin und für die akademische Sozialisation.
Der Inhalt
Weshalb Klassiker? • Anregungen aus verwandten Disziplinen • Erkundungen im hochschuldidaktischen Gelände
Die HerausgeberDr. Peter Tremp ist Professor für Bildungswissenschaften und Leiter des Zentrums für Hochschuldidaktik an der Pädagogischen Hochschule Luzern.
Balthasar Eugster ist stellvertretender Leiter der Abteilung Hochschuldidaktik an der Universität Zürich.
- About the authors
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Dr. Peter Tremp ist Professor für Bildungswissenschaften und Leiter des Zentrums für Hochschuldidaktik an der Pädagogischen Hochschule Luzern.
Balthasar Eugster ist stellvertretender Leiter der Abteilung Hochschuldidaktik an der Universität Zürich.
- Table of contents (19 chapters)
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Klassiker erörtern – Hochschuldidaktik kartografieren. Einleitung
Pages 1-9
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Klassiker – Kanon – Disziplin. Die Konstruktion von Klassischem
Pages 13-31
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„Klassiker der Hochschuldidaktik“ als disziplinäre Orientierung für ein interdisziplinäres Arbeitsfeld
Pages 33-41
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Wie und wozu hochschuldidaktische Klassiker namhaft machen – oder: Die Frage nach der Frage, auf die „Klassiker der Hochschuldidaktik“ die Antwort ist
Pages 43-65
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Sinn und Nutzen einer kritisch historiografischen Perspektive auf „Klassiker der Hochschuldidaktik“
Pages 67-82
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Table of contents (19 chapters)
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Bibliographic Information
- Bibliographic Information
-
- Book Title
- Klassiker der Hochschuldidaktik?
- Book Subtitle
- Kartografie einer Landschaft
- Editors
-
- Peter Tremp
- Balthasar Eugster
- Series Title
- Doing Higher Education
- Copyright
- 2020
- Publisher
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Copyright Holder
- Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
- eBook ISBN
- 978-3-658-28124-3
- DOI
- 10.1007/978-3-658-28124-3
- Softcover ISBN
- 978-3-658-28123-6
- Series ISSN
- 2524-6380
- Edition Number
- 1
- Number of Pages
- X, 304
- Number of Illustrations
- 4 b/w illustrations
- Topics
