Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden
Eine quantitative Untersuchung
Authors: Bello, Bettina
Free Preview- Eine erziehungswissenschaftliche Studie
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Mit zunehmender Vielfalt im Klassenzimmer gewinnt die pädagogische Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Bereich Diversität und Intersektionalität an Bedeutung. Bettina Bello nimmt die bildungspolitische Debatte zur normativen Forderung nach mehr Lehrkräften mit Migrationshintergrund an Schulen zum Ausgangspunkt ihrer Untersuchung. Interkulturelle Kompetenzen von Lehrenden mit und ohne migrationsbezogene Erfahrungen könnten bei der Bewältigung von pädagogisch-didaktischen Aufgaben bei Herausforderungen an Schulen eine besondere Rolle spielen. Die Autorin befragt Lehramtsstudierende zu ihrer Migrationsgeschichte und untersucht, inwiefern die Studierenden über die universitäre Ausbildung in die Lage versetzt werden, sich entsprechende diversitätsbezogene Kompetenzen anzueignen.
- About the authors
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Bettina Bello ist Programmmitarbeiterin bei der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung im Regionalbüro Hamburg.
- Table of contents (5 chapters)
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Einleitung
Pages 1-9
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Theorie
Pages 11-47
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Erhebungsmethode
Pages 49-94
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Ergebnisse
Pages 95-141
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Diskussion
Pages 143-180
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Table of contents (5 chapters)
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Bibliographic Information
- Bibliographic Information
-
- Book Title
- Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden
- Book Subtitle
- Eine quantitative Untersuchung
- Authors
-
- Bettina Bello
- Copyright
- 2020
- Publisher
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Copyright Holder
- Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
- eBook ISBN
- 978-3-658-27804-5
- DOI
- 10.1007/978-3-658-27804-5
- Softcover ISBN
- 978-3-658-27803-8
- Edition Number
- 1
- Number of Pages
- XIV, 195
- Number of Illustrations
- 15 b/w illustrations
- Topics
