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Phänomenologische Erziehungswissenschaft

Verkörperungen

(Post-)Phänomenologische Untersuchungen zwischen erziehungswissenschaftlicher Theorie und leiblichen Praxen in pädagogischen Feldern

Editors: Brinkmann, Malte (Hrsg.)

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  • Praxis der Verkörperungen
  • Herausforderung für eine sozialtheoretisch informierte Bildungstheorie und Bildungsforschung
  • Aktuelle Beiträge zum phänomenologischen Diskurs in der Pädagogik
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  • ISBN 978-3-658-27491-7
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About this book

In dem Buch werden praxeologische, poststrukturalistische, hermeneutische, ethnographische und videographische Erkundungen im (post-)phänomenologischen Feld der Pädagogik vorgestellt. Aus sozial-, allgemein-, früh-, heil- und grundschulpädagogischer Perspektive werden Studien zu individuellen, gemeinschaftlichen, habituellen, kommunikativen und stimmungsbezogenen Momenten der Verkörperung präsentiert.

About the authors

Dr. Malte Brinkmann ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin.


Table of contents (7 chapters)

Table of contents (7 chapters)
  • Einleitung

    Pages 1-11

    Brinkmann, Malte

  • Verkörperungen: Leibliche Dimensionen von Kommunikationsbewegungen zwischen pädagogischen Fachkräften und Kindern in Kindertageseinrichtungen

    Pages 13-33

    Stenger, Ursula (et al.)

  • Geste, Stimmung und Bewegung im schulischen Lernen – empirische Einsatzpunkte in der Videoforschung

    Pages 35-58

    Rödel, Severin Sales

  • Zwischen Praxeologie und Phänomenologie. Eine (Auto-)Ethnographie der Verkörperung (sozial-)pädagogischer Positionierungen im Boxsporttraining

    Pages 59-86

    Hünersdorf, Bettina (et al.)

  • Zur leiblichen (Re-)Produktion von Differenz im inklusiven Unterricht

    Pages 87-107

    Dederich, Markus (et al.)

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Verkörperungen
Book Subtitle
(Post-)Phänomenologische Untersuchungen zwischen erziehungswissenschaftlicher Theorie und leiblichen Praxen in pädagogischen Feldern
Editors
  • Malte Brinkmann
Series Title
Phänomenologische Erziehungswissenschaft
Series Volume
9
Copyright
2019
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-27491-7
DOI
10.1007/978-3-658-27491-7
Softcover ISBN
978-3-658-27490-0
Series ISSN
2512-126X
Edition Number
1
Number of Pages
VII, 158
Number of Illustrations
8 b/w illustrations, 11 illustrations in colour
Topics

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