Digital Diversity
Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen
Editors: Angenent, Holger, Heidkamp, Birte, Kergel, David (Hrsg.)
Free Preview- Perspektiven auf die Digitalisierung in den Erziehungswissenschaften
- Differenzierte Auseinandersetzung mit dem Thema
- Mit Beispielen aus der Praxis
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- About this book
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Vor dem Hintergrund kultureller Diversität und dem medialen Wandel ergibt sich die Herausforderung, die Begriffe Bildung und Lernen theoretisch zu diskutieren und deren Anforderungsprofile im Kontext pädagogischer Praxis neu auszuloten. Der Sammelband thematisiert feldübergreifend in den Bereichen Erwachsenenbildung, Soziale Arbeit, Medienpädagogik und Hochschulbildung die Effekte der Digitalisierung und zeigt auf, wie ein diversitätssensibler Umgang mit Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen gelingen kann.
- About the authors
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Dr. Holger Angenent ist stellvertretender Leiter des Zentrums für Qualitätsverbesserung in Studium und Lehre an der Hochschule Rhein-Waal. Birte Heidkamp, M.A. ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Koordinatorin des E-Learning Zentrums an der Hochschule Rhein-Waal. Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Niederrhein.
- Table of contents (22 chapters)
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Einleitung
Pages 9-15
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Jenseits von Einschluss und Ausschluss – Gender- und Diversitätssensible Medienpädagogik im digitalen Zeitalter
Pages 19-30
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Learning by Self Management – digital, inklusiv und eine Herausforderung für die Medienbildung
Pages 31-49
-
Bildungslernen 2.0 – Bildungslernen als Herausforderung der Medienpädagogik
Pages 51-60
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Zwischen Bias und Diversität – Bildung und Diversity im Kontext algorithmischer Strukturen
Pages 61-82
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Table of contents (22 chapters)
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Bibliographic Information
- Bibliographic Information
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- Book Title
- Digital Diversity
- Book Subtitle
- Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen
- Editors
-
- Holger Angenent
- Birte Heidkamp
- David Kergel
- Series Title
- Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter
- Copyright
- 2019
- Publisher
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Copyright Holder
- Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
- eBook ISBN
- 978-3-658-26753-7
- DOI
- 10.1007/978-3-658-26753-7
- Softcover ISBN
- 978-3-658-26752-0
- Edition Number
- 1
- Number of Pages
- XIII, 336
- Number of Illustrations
- 18 b/w illustrations
- Topics
