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Edition Fachdidaktiken

Islamische Bildungsarbeit in der Schule

Theologische und didaktische Überlegungen zum Umgang mit ausgewählten Themen im Islamischen Religionsunterricht

Editors: Ulfat, Fahimah, Ghandour, Ali (Hrsg.)

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  • Denkkulturen im Religionsunterricht
  • Islamische Konzepte in fachlicher und didaktischer Umsetzung
  • Neue Ideen und Zugänge im islamischen Religionsunterricht
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About this book

Der Band ermöglicht unterschiedliche Zugänge und Denkkulturen zu verschiedenen theologischen Thematiken, die vordergründig aus einer Bildungsperspektive gedacht werden. Dabei wird die Breite der muslimischen Konzepte in ihrer Pluralität abgedeckt, mit je nach Autorin oder Autor systematischen, philologischen, philosophischen oder historischen Schwerpunktsetzungen, sowie einer pädagogischen Schwerpunktsetzung.

About the authors

Dr. Fahimah Ulfat ist Juniorprofessorin für Islamische Religionspädagogik am Zentrum für Islamische Theologie an der Eberhard Karls Universität Tübingen.
Dr. Ali Ghandour ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Islamische Theologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.


Table of contents (12 chapters)

Table of contents (12 chapters)
  • Mit dem Koran in den Islamischen Religionsunterricht – Eine Annäherung an die Begriffsdefinition Unglaube und Ungläubige im Koran

    Pages 1-29

    Abdeljelil, Jameleddine Ben

  • Mit der Sprachphilosophie und der Normenlehre in den Islamischen Religionsunterricht – Zur Hypothetizität der Bedeutung überlieferter Texte (Koran und Hadith) bei Faḫr ad-Dīn ar-Rāzī (gest. 1210)

    Pages 31-47

    Ghandour, Ali

  • Mit der Kraft der Narrationen in den Islamischen Religionsunterricht – Auf dem Weg zu einer narrativen Kompetenz

    Pages 49-64

    Ulfat, Fahimah

  • Mit dem sehenden Herzen in den Islamischen Religionsunterricht – Über die inneren Kräfte des Menschen

    Pages 65-93

    Lützen, Florian A. G.

  • Mit dem Propheten Muḥammad in den Islamischen Religionsunterricht – Theologische Impulse für eine erfahrungsbezogene Prophetologie

    Pages 95-144

    Sanseverino, Ruggero Vimercati

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Bibliographic Information

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Book Title
Islamische Bildungsarbeit in der Schule
Book Subtitle
Theologische und didaktische Überlegungen zum Umgang mit ausgewählten Themen im Islamischen Religionsunterricht
Editors
  • Fahimah Ulfat
  • Ali Ghandour
Series Title
Edition Fachdidaktiken
Copyright
2020
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-26720-9
DOI
10.1007/978-3-658-26720-9
Softcover ISBN
978-3-658-26719-3
Series ISSN
2524-8677
Edition Number
1
Number of Pages
X, 311
Topics