Fachdidaktik in der technischen Bildung

Am Beispiel einer konzeptionellen Entwicklung eines Vier-Rollen-Drahtvorschubsystems

Authors: Hocker, Tatjana

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  • Eine wissenschaftlich-technische Studie

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About this book

Tatjana Hocker bemisst am Beispiel einer konstruktivistischen Projektarbeit mit dem Schwerpunkt selbstreguliertes Lernen und Problemlösen den qualitativen und praxisbezogenen Kompetenzerwerb. In dem Projekt arbeiten Studierende unterschiedlicher Hochschulen und Fachbereiche gemeinsam in einem transdisziplinären Umfeld anwendungs- und forschungsorientiert zusammen. Hierfür findet die Autorin Belege, dass Lehre und Forschung einander bedingen und die Grundlage für eine kompetenzorientierte Ausbildung schaffen. 

About the authors

Tatjana Hocker ist seit 2009 Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) in Gießen und lehrt in den Bereichen Maschinenelemente und Konstruktion.Sie war auch zwei Jahre als wissenschaftliche Mitarbeiterin mit dem Fokus auf Fachdidaktik und Betriebspraktische Studien am Institut für Erziehungswissenschaft der Justus-Liebig-Universität Gießen angestellt.

Table of contents (6 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Fachdidaktik in der technischen Bildung
Book Subtitle
Am Beispiel einer konzeptionellen Entwicklung eines Vier-Rollen-Drahtvorschubsystems
Authors
Copyright
2020
Publisher
Springer Vieweg
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-26622-6
DOI
10.1007/978-3-658-26622-6
Softcover ISBN
978-3-658-26621-9
Edition Number
1
Number of Pages
XV, 161
Number of Illustrations
56 b/w illustrations
Topics