Ethik und Bildung

Philosophische Gespräche in Schulräumen

Philosophieren im Zeichen des Hermes

Authors: Teubler, Leonie

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  • Eine philosophiedidaktische Studie

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About this book

Leonie Teubler gibt Anregungen und Anreize, wie mit Kindern und Jugendlichen im Schulunterricht gelingend im Gespräch philosophiert werden kann. Im Rahmen einer empirischen Untersuchung von Gesprächen –von der Grundschule bis in die gymnasiale Oberstufe –zeigt die Autorin auf, welche philosophischen Vorstellungen im Denken der Kinder und Jugendlichen vorherrschen. Die Begriffe ,Glück‘ und ,Gerechtigkeit‘ sind dabei die Gesprächsanlässe. Zudem soll exemplarisch dargelegt werden, wie offener Unterricht gestaltet werden kann. Die Lehrperson wird in diesen Unterrichtszusammenhängen zu einem Hermes, der seine Schülerinnen und Schüler auf philosophischen Reisen begleitet.

About the authors

Dr. Leonie Teubler war als Studienrätin im Hochschuldienst tätig. Sie lehrt derzeit am Städtischen Gymnasium in Hennef.

Table of contents (15 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Philosophische Gespräche in Schulräumen
Book Subtitle
Philosophieren im Zeichen des Hermes
Authors
Series Title
Ethik und Bildung
Copyright
2019
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-24507-8
DOI
10.1007/978-3-658-24507-8
Softcover ISBN
978-3-658-24506-1
Series ISSN
2569-331X
Edition Number
1
Number of Pages
XIII, 296
Number of Illustrations
1 b/w illustrations
Topics