Authors:
- Das Beste für das eigene Kind?
- Diskursanalysen und Entscheidungsforschung
- Aktueller Beitrag zur Schul- und Grundschulforschung
Part of the book series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung (SZSBF, volume 70)
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Table of contents (15 chapters)
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Front Matter
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Einführung
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Front Matter
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Bildungsgerechtigkeit
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Front Matter
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Grundschulqualität
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Front Matter
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Elternverantwortung
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Front Matter
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Epilog
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Front Matter
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About this book
Der Band analysiert die Bedingungen und Effekte des Diskurses zur Grundschulwahl. In Einzelstudien wird die performative Hervorbringung von Entscheidungsszenarien untersucht. Eine besondere Aufmerksamkeit richtet sich auf die Thematisierung von Gefahren sozialer Segregation, die Diversifizierungen und Präsentationen von „guter Schule“ als Angebot sowie den elterlichen Anspruch das Beste für das eigene Kind zu realisieren.
Authors and Affiliations
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Universität Koblenz-Landau, Koblenz, Germany
Jens Oliver Krüger
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Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Halle (Saale), Germany
Anna Roch, Georg Breidenstein
About the authors
Anna Roch ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Dr. Georg Breidenstein ist Professor am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Bibliographic Information
Book Title: Szenarien der Grundschulwahl
Book Subtitle: Eine Untersuchung von Entscheidungsdiskursen am Übergang zum Primarbereich
Authors: Jens Oliver Krüger, Anna Roch, Georg Breidenstein
Series Title: Studien zur Schul- und Bildungsforschung
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-22464-6
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-658-22463-9Published: 31 July 2019
eBook ISBN: 978-3-658-22464-6Published: 19 July 2019
Series ISSN: 2512-2037
Series E-ISSN: 2512-2045
Edition Number: 1
Number of Pages: VII, 275
Number of Illustrations: 5 b/w illustrations