Mathematische Vor- und Brückenkurse
Konzepte, Probleme und Perspektiven
Editors: Bausch, I., Biehler, R., Bruder, R., Fischer, P.R., Hochmuth, R., Koepf, W., Schreiber, S., Wassong, Th. (Hrsg.)
Free Preview- Guter und umfassender Überblick über die derzeitige Diskussion im Rahmen der Hochschulmathematikdidaktik
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Der Tagungsband gibt einen breiten Überblick über Ziele, Kursszenarien und Lehr-Lernkonzepte, Unterstützungsmaßnahmen in der Studieneingangsphase, Möglichkeiten des Assessments und der Diagnostik sowie einen Ausblick zur Zukunft von mathematischen Vor- und Brückenkursen. Zudem werden aktuelle Vor- und Brückenkursprojekte vorgestellt und der aktuelle empirische und theoretisch-konzeptionelle didaktische Forschungsstand in diesem Bereich abgebildet.
- About the authors
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Isabell Bausch, Technische Universität Darmstadt, Fachbereich Mathematik
Prof. Dr. Rolf Biehler, Universität Paderborn, Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik, Institut für Mathematik
Prof. Dr. Regina Bruder, Technische Universität Darmstadt, Fachbereich Mathematik
Dr. Pascal R. Fischer, Universität Kassel, Servicecenter Lehre
Prof. Dr. Reinhard Hochmuth, Leuphana Universität Lüneburg, Fakultät Bildung
Prof. Dr. Wolfram Koepf, Universität Kassel, Institut für Mathematik
Dr. Stephan Schreiber, Leuphana Universität Lüneburg, Fakultät Bildung
Thomas Wassong, Universität Paderborn, Institut für Mathematik
- Table of contents (28 chapters)
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Einleitung
Pages 1-6
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28 Jahre Esslinger Modell – Studienanfänger und Mathematik
Pages 9-19
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Kompaktstudium Mathematik für Ingenieurwissenschaften an der Technischen Universität Braunschweig
Pages 21-35
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Der Übergang von der Schule zur Universität: Theoretische Fundierung und praktische Umsetzung einer Unterstützungsmaßnahme am Beginn des Mathematikstudiums
Pages 37-53
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Brückenkurs für Studierende des Lehramts an Grund-, Haupt- oder Realschulen der Ludwig-Maximilians-Universität München
Pages 55-65
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Table of contents (28 chapters)
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Bibliographic Information
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- Book Title
- Mathematische Vor- und Brückenkurse
- Book Subtitle
- Konzepte, Probleme und Perspektiven
- Editors
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- Isabell Bausch
- Rolf Biehler
- Regina Bruder
- Pascal R. Fischer
- Reinhard Hochmuth
- Wolfram Koepf
- Stephan Schreiber
- Thomas Wassong
- Series Title
- Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
- Copyright
- 2014
- Publisher
- Springer Spektrum
- Copyright Holder
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- eBook ISBN
- 978-3-658-03065-0
- DOI
- 10.1007/978-3-658-03065-0
- Softcover ISBN
- 978-3-658-03064-3
- Series ISSN
- 2197-8751
- Edition Number
- 1
- Number of Pages
- IX, 423
- Number of Illustrations
- 88 b/w illustrations
- Topics
