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Was der Fall ist

Beiträge zur Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehramtsstudium, Beruf und Ausbildung

Editors: Pieper, I., Frei, P., Hauenschild, K., Schmidt-Thieme, B. (Hrsg.)

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  • Orientierung im Bereich Fallarbeit  
  • Effektive Verbindungen zwischen Theorie und Praxis  
  • Beiträge zum Professionalisierungsdiskurs
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About this book

Gegenwärtig wird der Beitrag der Fallarbeit zur Professionalisierung insbesondere im Bereich einer stärker forschungsorientierten Lehrerbildung hoch gehandelt. Indem Fallarbeit als reflexive Praxis an der Schnittstelle zwischen theoretischer Betrachtung und praktischem Handeln angesiedelt wird, erschließen sich neue Optionen einer Verknüpfung von Theorie und Praxis. Das Buch beschreibt unterschiedliche Zugänge zur Fallarbeit in Bezug auf verschiedene Handlungsfelder. Es bietet Orientierungen zu grundlegenden Fragen und entwickelt theoretische und methodische Perspektiven. Ein Schwerpunkt der Darstellung gilt der fachdidaktischen Arbeit innerhalb der Lehrerbildung. ​

About the authors

Dr. Irene Pieper ist Professorin für Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik an der Universität Hildesheim.

Dr. Peter Frei ist Professor für Sportwissenschaft und Sportpädagogik an der Universität Hildesheim.

Dr. Katrin Hauenschild ist Professorin für Grundschuldidaktik und Sachunterricht an der Universität Hildesheim.

Dr. Barbara Schmidt-Thieme ist Professorin für Mathematik und Mathematikdidaktik an der Universität Hildesheim.

 

Table of contents (18 chapters)

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  • Was der Fall ist: Beiträge zur Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehrerbildung und frühpädagogischen Ausbildungs- und Berufsfeldern

    Pages 9-15

    Pieper, Irene

  • Die Fallanalyse als soziale Praxis der Lehrerbildung

    Pages 19-35

    Reichertz, Dr. Jo

  • Zur Fallarbeit in der seminaristischen Lehrerbildung: Theoretische Begründungen und empirische Analysen

    Pages 37-58

    Kunze, Dr. Katharina (et al.)

  • Denken Lehrpersonen anders als Didaktiker/innen schreiben?

    Pages 59-74

    Messmer, Dr. Roland

  • Pädagogische Ordnungen als Fall. Fallarbeit und Professionalisierung aus praxistheoretischer Sicht

    Pages 75-88

    Idel, Dr. Till-Sebastian (et al.)

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Bibliographic Information

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Book Title
Was der Fall ist
Book Subtitle
Beiträge zur Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehramtsstudium, Beruf und Ausbildung
Editors
  • Irene Pieper
  • Peter Frei
  • Katrin Hauenschild
  • Barbara Schmidt-Thieme
Copyright
2014
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-19761-6
DOI
10.1007/978-3-531-19761-6
Softcover ISBN
978-3-531-19760-9
Edition Number
1
Number of Pages
VIII, 299
Number of Illustrations
5 b/w illustrations, 4 illustrations in colour
Topics