Forschung Pädagogik
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Der Bologna-Prozess

Ein Wendepunkt europäischer Hochschulpolitik?

Authors: Walter, Thomas

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About this book

Thomas Walter untersucht, ob der sogenannte "Bologna-Prozess" einen Wendepunkt der europäischen Hochschulpolitik darstellt, und wenn ja, an welchen Merkmalen sich das festmachen lässt. Hierfür skizziert er zunächst die wesentlichen Etappen der Geschichte der europäischen Hochschulpolitik. Der historische Kontext zeigt, dass neben der Europäischen Union auch der Europarat und die UNESCO eine zentrale hochschulpolitische Rolle gespielt haben. Für den Bologna-Prozess arbeitet der Autor zuerst entlang der Prozessentwicklung, dann anhand systematischer Aspekte wesentliche Merkmale heraus. Kernpunkt ist, dass es sich bei dem Bologna-Projekt um einen doppelten Prozess zur Neuordnung handelt: einerseits der europäischen Hochschulstrukturen, andererseits des Koordinierungsmodus europäischer Hochschulpolitik. Gesteuert wird dieser Neuordnungsprozess durch ein komplexes, hybrides und evolutionäres Arrangement.

About the authors

Dr. Thomas Walter ist am Institut für Politikwissenschaft an der Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften der FernUniversität in Hagen tätig.

Reviews

"Die Studie vermittelt einen Einblick in die europapolitischen Zusammenhänge des Bologna-Prozesses, die sich aus der Binnenperspektive länderspezifischer Hochschulsysteme nur schwer erschließen. Die in weiten Teilen eher deskriptive Schilderung der Chronologie der Ereignisse wird durch den hinstorischen Institutionalismus mit seiner Betonung der temporalen wie kontextualen Dimension von Institutionalisierung gelungen untermauert." PVS - Politische Vierteljahresschrift, 02/2008

Table of contents (7 chapters)

Table of contents (7 chapters)
  • Einleitung

    Pages 13-23

  • Theoretischer Ansatz: Institutionalismus, Institutionen und Institutionalisierung

    Pages 25-57

  • Einführung: Schichten und Verflechtungen

    Pages 61-67

  • Die europäische Hochschulpolitik (1949–1999): Kooperation und Koordination im Polyzentrum

    Pages 69-120

  • Das Bologna-Projekt: Entwicklungsphasen

    Pages 123-156

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Der Bologna-Prozess
Book Subtitle
Ein Wendepunkt europäischer Hochschulpolitik?
Authors
Series Title
Forschung Pädagogik
Copyright
2006
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-90520-4
DOI
10.1007/978-3-531-90520-4
Softcover ISBN
978-3-531-15322-3
Edition Number
1
Number of Pages
X, 214
Topics