Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS

Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen

Eine qualitative Studie in der Französischlehrerbildung

Authors: Schneider, Ramona

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  • Mehrdimensionalität und Mehrsprachigkeit in virtuellen Kooperationsprojekten

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About this book

Virtuelle Kooperationsprojekte werden immer häufiger zur Professionalisierung von zukünftigen Fremdsprachenlehrenden eingesetzt. Ramona Schneider untersucht diese komplexen Settings erstmalig in ihrer Vielschichtigkeit unter Zusammenführung einer inhaltlich-fachlichen, sprachlichen, virtuellen, sozialen, institutionellen, individuellen und autonomen Ebene. Hierzu entwickelt die Autorin ein mehrdimensionales Erhebungs- und Analyseverfahren. Anhand von Befragungs- und Interaktionsdaten zeigt sie die wechselseitige Einflussnahme zwischen den Studierenden, den Gruppen und der Lernumgebung auf und entwickelt ein Modell virtueller kooperativer Nicht-Partizipation.

About the authors

Ramona Schneider war am Lehrstuhl der romanistischen Fachdidaktik an der Universität Siegen tätig. Sie ist Postdoktorandin in der Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn.

Table of contents (8 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen
Book Subtitle
Eine qualitative Studie in der Französischlehrerbildung
Authors
Series Title
Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
Copyright
2020
Publisher
J.B. Metzler
Copyright Holder
Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-476-05627-6
DOI
10.1007/978-3-476-05627-6
Softcover ISBN
978-3-476-05626-9
Series ISSN
2522-0292
Edition Number
1
Number of Pages
XVII, 421
Number of Illustrations
1 b/w illustrations
Topics