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Holocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung

Bildungsangebote zu Nationalsozialismus und Holocaust

Eine empirische Studie zu Reaktionen von Jugendlichen zum pädagogischen Umgang

Authors: Ulbricht, Christina

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  • Überblick zu aktuellen Bildungsangeboten zu NS-Verbrechen

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About this book

Christina Ulbricht untersucht, wie Jugendliche auf unterschiedliche Bildungsangebote zu NS-Verbrechen und Holocaust reagieren. Hierfür befragte sie insgesamt 32 Jugendliche mithilfe leitfadengestützter Interviews zu ihren inner- und außerschulischen Erfahrungen mit diesen Themen sowie zu besuchten Bildungsangeboten. Darüber hinaus hat die Autorin in einem explorativen Vorgehen vor allem Jugendliche aus Bayern in ihrer Auseinandersetzung mit einer KZ-Gedenkstätte beobachtet. Die Auswertung des Datenmaterials mithilfe der ermöglicht unter anderem eine interdisziplinäre Diskussion zur Entwicklung neuer Bildungsangebote, die dem Umstand Rechnung trägt, dass aufgrund der zeitlichen Distanz lediglich mit medialen Verarbeitungen der Überlieferungen von Zeitzeuginnen und Zeitzeugen gearbeitet werden kann.

About the authors

Christina Ulbricht war wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur sowie des Deutschen als Zweitsprache an der LMU München. Seit 2018 ist sie im Schuldienst tätig.

Table of contents (6 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Bildungsangebote zu Nationalsozialismus und Holocaust
Book Subtitle
Eine empirische Studie zu Reaktionen von Jugendlichen zum pädagogischen Umgang
Authors
Series Title
Holocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung
Copyright
2020
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-29089-4
DOI
10.1007/978-3-658-29089-4
Softcover ISBN
978-3-658-29088-7
Series ISSN
2662-1878
Edition Number
1
Number of Pages
XIV, 349
Number of Illustrations
19 b/w illustrations
Topics

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