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Education & Language - Learning & Instruction | Aims and Scope: Unterrichtswissenschaft

Aims and Scope: Unterrichtswissenschaft

Unterrichtswissenschaft stellt als Zeitschrift für Lehr-Lern-Forschung die Bereiche Vorschule, Schule, Studium, Beruf und Freizeit in den Mittelpunkt. Die Autoren diskutieren theoretische Ansätze, stellen deren empirische Überprüfung vor und fragen nach den Konsequenzen für die pädagogische Praxis. Die Herausgeber orientieren sich international und beobachten kontinuierlich die Entwicklung der empirisch-pädagogischen Forschung. Die Zeitschrift veröffentlicht Originalbeiträge, Übersichtsarbeiten und theoretische Arbeiten, die von zwei qualifizierten Gutachtern und dem verantwortlichen Herausgeber zur Annahme empfohlen wurden.

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The journal Unterrichtswissenschaft publishes research on learning and instruction in pre-school, school, higher education, occupational settings and various informal learning environments.

Unterrichtswissenschaft presents theoretical approaches and empirical research findings to facilitate the advancement of further research and evidence-based practice in education.

Unterrichtswissenschaft publishes original empirical studies, reviews, and theoretical articles in German (and, in some cases, in English). All articles are subject to double-blind peer review in order to meet highest quality standards.