Neue Wege zur Schlüsselqualifikation Schreiben
Autonome Schreibgruppen an der Hochschule
Autoren: Girgensohn, Katrin
- Schreibkompetenzen können erlernt werden!
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- Über dieses Buch
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Autonome Schreibgruppenarbeit an der Hochschule ist ein neuer Weg, Studierende effektiv und umfassend beim Ausbau ihrer Schreibkompetenzen zu unterstützen. Die innovative Seminarstruktur fördert selbststeuerndes Lernen im Sinne des "Shift from Teaching to Learning" - einer veränderten Lernkultur, die im Rahmen des Bologna-Prozesses von der Hochschuldidaktik gefordert wird. Eine nach der Methode der "Grounded Theory" durchgeführte Studie untersucht das Konzept wissenschaftlich und bettet es in schreibdidaktische Diskurse ein. Katrin Girgensohn stellt das Seminarkonzept der autonomen Schreibgruppen so praxisnah dar, dass es sich an anderen Bildungseinrichtungen leicht adaptieren lässt.
- Über den Autor
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Dr. Katrin Girgensohn promovierte bei Prof. Dr. Hartmut Schröder an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) und leitet dort das Schreibzentrum.
- Stimmen zum Buch
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"Ein energischer Beitrag für den Wechsel von der Lehrkultur zur Lernkultur, im Schreiben und durch Schreiben lernen. 'Sicht ausprobieren' im Schreiben: etwas, worauf man bei der Lektüre dieses Buches Lust bekommt." alice - Magazin der Alice Salomon Hochschule Berlin, 16/2008
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Bibliografische Information
- Bibliographic Information
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- Buchtitel
- Neue Wege zur Schlüsselqualifikation Schreiben
- Buchuntertitel
- Autonome Schreibgruppen an der Hochschule
- Autoren
-
- Katrin Girgensohn
- Copyright
- 2007
- Verlag
- Deutscher Universitätsverlag
- Copyright Inhaber
- VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
- eBook ISBN
- 978-3-8350-9682-0
- DOI
- 10.1007/978-3-8350-9682-0
- Softcover ISBN
- 978-3-8350-7001-1
- Auflage
- 1
- Seitenzahl
- XIII, 237
- Zusätzliche Informationen
- Erschienen im Programm VS RESEARCH.
- Themen
