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Pervasive Gaming als ein neuer Weg zur Beeinflussung von Denken und Handeln

Eine Anwendung im Lernkontext

  • Book
  • © 2008

Overview

Authors:
  1. Francika Edegger
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  • 7468 Accesses

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Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XVII
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  2. Problemstellung und Vorgehensweise

    Pages 1-17

  3. Informationssysteme im Lernkontext

    Pages 19-31

  4. Potentiale von Pervasive Games

    Pages 33-64

  5. Pervasive Learning Game „Digitale Ökonomie“ als Informationssystem

    Pages 65-90

  6. Verhaltenswissenschaftliche Evaluierung des Pervasive Games

    Pages 91-126

  7. Empirische Untersuchung des Pervasive Games „Digitale Ökonomie“

    Pages 127-161

  8. Ergebnisdiskussion

    Pages 163-178

  9. Back Matter

    Pages 179-203
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Keywords

About this book

Pervasive Games sind neue Spielformate, in denen die reale Welt mit der virtuellen verschmilzt. Werden diese Spielkonzepte in Verbindung mit Mobiltelefonen als Interaktions- und Kommunikationsmedien zur Unterstützung von Lernprozessen genutzt, resultiert daraus besonders bei Jugendlichen eine hohe intrinsische Motivation.

Francika Edegger beschreibt den Entwurf, die Entwicklung und die praktische Anwendung des Pervasive Game „Digitale Ökonomie“, das zur Übermittlung von Lerninhalten im modernen Unterricht führen soll. Dazu entwirft sie zunächst eine einsetzbare Spielmechanik und überprüft anschließend die Praxistauglichkeit im Rahmen einer empirischen Studie in Bezug auf Lernerfolg und Lerneffizienz. Die Autorin zeigt, dass das Pervasive Gaming mit Mobiltelefonen als Interaktions- und Kommunikationsmedium eine erhöhte energetische Aktivierung, eine positivere Einstellung gegenüber Lerninhalten und eine effizientere Wissensvermittlung bewirkt.

About the author

Dr. Francika Edegger promovierte bei Univ.-Prof. Dr. Mag. Otto Petrovic am Institut für Informationswissenschaft und Wirtschaftsinformatik an der Karl-Franzens-Universität Graz. Sie ist als Unternehmensberaterin tätig.

Bibliographic Information

  • Book Title: Pervasive Gaming als ein neuer Weg zur Beeinflussung von Denken und Handeln

  • Book Subtitle: Eine Anwendung im Lernkontext

  • Authors: Francika Edegger

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8349-9691-6

  • Publisher: Gabler Verlag Wiesbaden

  • eBook Packages: Business and Economics (German Language)

  • Copyright Information: Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2008

  • Softcover ISBN: 978-3-8349-0878-0Published: 26 March 2008

  • eBook ISBN: 978-3-8349-9691-6Published: 02 August 2008

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XVII, 203

  • Topics: IT in Business

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