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Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 7

ISTRON-Schriftenreihe

  • Textbook
  • © 2021

Overview

  • Praxisnahe Beiträge von Lehrenden an Schule und Hochschule im Fach Mathematik
  • Hilfreiche Unterrichtsmaterialien für angehende und praktizierende Lehrkräfte
  • Eignet sich hervorragend für Mathematikunterricht und Projektarbeit an Schulen

Part of the book series: Realitätsbezüge im Mathematikunterricht (REIMA)

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Table of contents (14 chapters)

Keywords

About this book

Mathematik und Realität sind eng miteinander verbunden: Einerseits hilft Mathematik bei der Bewältigung von Problemen in der Realität, andererseits helfen Realitätsbezüge auch der Mathematik bzw. dem Unterricht (Motivation, Sinnfrage, Merkfähigkeit, Vermitteln eines ausgewogenen Bildes etc.). In bewährter Weise ist diese Verbindung zwischen Realität und Mathematik im vorliegenden ISTRON-Band konstitutiv, das Modellieren wird hier von vielen verschiedenen Seiten beleuchtet.

Dieser Band enthält Beiträge von Fachdidaktiker*innen an Universitäten sowie von Lehrkräften und Fachleiter*innen. Die Fragestellungen werden dabei primär inhaltlich und unterrichtspraktisch behandelt, weniger theoretisch-wissenschaftlich. Der Band richtet sich also vor allem an die Praxis des Unterrichts bzw. der Aus- und Weiterbildung. Beispiele der angebotenen Themen reichen von Schulgärten und Populationsgenetik über Lebensversicherungen und die Veranschaulichung großer Zahlen bis hin zu Google-Maps-Bildern bzw. Flugzeugschatten und sogar der kühnen Idee eines Weltraumliftes. Auch die Schulstufen sind breit gestreut – das Niveau der vorgestellten Modellierungsaufgaben reicht von der frühen Sekundarstufe 1 bis zur späten Sekundarstufe 2.

In insgesamt 14 Beiträgen zu Anwendungen und Modellierungen für den alltäglichen Mathematikunterricht werden interessante und im Unterricht gut umsetzbare Themen vorgestellt. Damit bereichert dieser Band den Unterricht vieler Lehrkräfte und hilft, die oft von Lernenden gestellte Frage „Wozu sollen wir das denn lernen?“ zu beantworten.

Zielgruppen:

  • Mathematiklehrerinnen und -lehrer der Sekundarstufen
  • Lehrende in der Fort- und Weiterbildung für Lehrkräfte
  • Studierende des Lehramts Mathematik ab dem 1. Semester
  • Lehrende der Mathematik und ihrer Didaktik an Hochschulen

Editors and Affiliations

  • Fakultät für Mathematik, Universität Wien, Wien, Österreich

    Hans Humenberger

  • Fakultät für Mathematik, Technische Universität Dortmund, Dortmund, Deutschland

    Berthold Schuppar

About the editors

Prof. Dr. Hans Humenberger, Universität Wien, Professor für Didaktik der Mathematik


Dr. Berthold Schuppar, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (IEEM), TU Dortmund

Bibliographic Information

  • Book Title: Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 7

  • Book Subtitle: ISTRON-Schriftenreihe

  • Editors: Hans Humenberger, Berthold Schuppar

  • Series Title: Realitätsbezüge im Mathematikunterricht

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-62975-8

  • Publisher: Springer Spektrum Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature 2021

  • Softcover ISBN: 978-3-662-62974-1Published: 31 July 2021

  • eBook ISBN: 978-3-662-62975-8Published: 29 July 2021

  • Series ISSN: 2625-3550

  • Series E-ISSN: 2625-3569

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XII, 163

  • Number of Illustrations: 39 b/w illustrations, 95 illustrations in colour

  • Topics: Mathematics, general, Mathematics Education

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