Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II

Mathematische Begabung in der Sekundarstufe

Modellierung, Diagnostik, Förderung

Autoren: Ulm, Volker, Zehnder, Moritz

Vorschau
  • Umsetzung differenzierenden Unterrichts mit Blick auf besonders begabte Schülerinnen und Schüler 
  • Sensibilisierung von Studierenden und Lehrkräften für die wichtige Aufgabe der Begabungsförderung in der Schule
  • Impulse zur systematischen Weiterentwicklung von Mathematikunterricht mit Fokus auf Begabungsförderung 
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  • ISBN 978-3-662-61134-0
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Über dieses Lehrbuch

Das Buch widmet sich grundlegenden Fragen zu mathematischer Begabung mit Fokus auf Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II. Der Begabungsbegriff wird perspektivenreich mit Bezug zum Fach Mathematik beleuchtet. Es werden praxiserprobte Konzepte zur Diagnostik mathematischer Begabung und zur Förderung mathematisch besonders begabter Schülerinnen und Schüler vorgestellt. Dabei steht insbesondere der reguläre, alltägliche Mathematikunterricht im Blickfeld. Er wird als primärer Ort für Begabungsförderung gesehen. Zudem werden Anregungen gegeben, wie an Schulen Mathematikunterricht systematisch hin zu bewusst begabungsförderndem Unterricht weiterentwickelt werden kann. Damit richtet sich das Buch an Lehramtsstudierende des Faches Mathematik, Lehrende an Hochschulen im Bereich Mathematikdidaktik sowie Mathematiklehrkräfte an Schulen der Sekundarstufen.

Über die Autor*innen

Volker Ulm ist Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Bayreuth.

Moritz Zehnder forscht als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Bayreuth insbesondere zum Thema mathematische Begabung.

Inhaltsverzeichnis (4 Kapitel)

Inhaltsverzeichnis (4 Kapitel)
  • Modelle für (mathematische) Begabung

    Seiten 1-117

    Ulm, Volker (et al.)

  • Diagnostik mathematischer Begabung

    Seiten 119-217

    Ulm, Volker (et al.)

  • Förderung mathematischer Begabung

    Seiten 219-380

    Ulm, Volker (et al.)

  • Begabung als Impuls für Unterrichts- und Schulentwicklung

    Seiten 381-411

    Ulm, Volker (et al.)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Mathematische Begabung in der Sekundarstufe
Buchuntertitel
Modellierung, Diagnostik, Förderung
Autoren
Titel der Buchreihe
Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Copyright
2020
Verlag
Springer Spektrum
Copyright Inhaber
Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-662-61134-0
DOI
10.1007/978-3-662-61134-0
Softcover ISBN
978-3-662-61133-3
Auflage
1
Seitenzahl
XIII, 418
Anzahl der Bilder
45 schwarz-weiß Abbildungen, 16 Abbildungen in Farbe
Themen