Mathematische Begabung in der Sekundarstufe
Modellierung, Diagnostik, Förderung
Autoren: Ulm, Volker, Zehnder, Moritz
Vorschau- Umsetzung differenzierenden Unterrichts mit Blick auf besonders begabte Schülerinnen und Schüler
- Sensibilisierung von Studierenden und Lehrkräften für die wichtige Aufgabe der Begabungsförderung in der Schule
- Impulse zur systematischen Weiterentwicklung von Mathematikunterricht mit Fokus auf Begabungsförderung
Dieses Buch kaufen
- Über dieses Lehrbuch
-
Das Buch widmet sich grundlegenden Fragen zu mathematischer Begabung mit Fokus auf Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II. Der Begabungsbegriff wird perspektivenreich mit Bezug zum Fach Mathematik beleuchtet. Es werden praxiserprobte Konzepte zur Diagnostik mathematischer Begabung und zur Förderung mathematisch besonders begabter Schülerinnen und Schüler vorgestellt. Dabei steht insbesondere der reguläre, alltägliche Mathematikunterricht im Blickfeld. Er wird als primärer Ort für Begabungsförderung gesehen. Zudem werden Anregungen gegeben, wie an Schulen Mathematikunterricht systematisch hin zu bewusst begabungsförderndem Unterricht weiterentwickelt werden kann. Damit richtet sich das Buch an Lehramtsstudierende des Faches Mathematik, Lehrende an Hochschulen im Bereich Mathematikdidaktik sowie Mathematiklehrkräfte an Schulen der Sekundarstufen.
- Über die Autor*innen
-
Volker Ulm ist Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Bayreuth.
Moritz Zehnder forscht als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Bayreuth insbesondere zum Thema mathematische Begabung.
- Inhaltsverzeichnis (4 Kapitel)
-
-
Modelle für (mathematische) Begabung
Seiten 1-117
-
Diagnostik mathematischer Begabung
Seiten 119-217
-
Förderung mathematischer Begabung
Seiten 219-380
-
Begabung als Impuls für Unterrichts- und Schulentwicklung
Seiten 381-411
-
Inhaltsverzeichnis (4 Kapitel)
Dieses Buch kaufen
Services zu diesem Buch
Wir empfehlen
Bibliografische Information
- Bibliographic Information
-
- Buchtitel
- Mathematische Begabung in der Sekundarstufe
- Buchuntertitel
- Modellierung, Diagnostik, Förderung
- Autoren
-
- Volker Ulm
- Moritz Zehnder
- Titel der Buchreihe
- Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
- Copyright
- 2020
- Verlag
- Springer Spektrum
- Copyright Inhaber
- Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
- eBook ISBN
- 978-3-662-61134-0
- DOI
- 10.1007/978-3-662-61134-0
- Softcover ISBN
- 978-3-662-61133-3
- Auflage
- 1
- Seitenzahl
- XIII, 418
- Anzahl der Bilder
- 45 schwarz-weiß Abbildungen, 16 Abbildungen in Farbe
- Themen
*sofort verfügbar bei Bestellung eines Print-Titels, da es aufgrund der COVID-19-Situation zu Lieferverzögerungen kommen kann. Dieses Angebot ist befristet und richtet sich nach der Verfügbarkeit des eBook-Titels. Das eBook geht nicht in Ihren Besitz über - Sie erhalten einen zeitlich begrenzten Zugriff. Springer Reference Works und Dozentenexemplare sind davon ausgenommen.
