Attraktiver Mathematikunterricht
Motivierende Beispiele aus der Praxis
Herausgeber: Maaß, Jürgen (Hrsg.)
Vorschau- Ein positiver Beitrag zur Diskussion über Mathematikunterricht.
- Erprobte Praxisbeispiele zeigen, dass lebensnaher Mathematikunterricht möglich ist.
- Fordert auf, über die eignen Mathe-Erfahrungen zu reflektieren.
- Mathematik zum Mitmachen.
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- Über dieses Buch
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Dieses Sachbuch zeigt Wege zu einem attraktiveren Mathematikunterricht in Beispielen auf, die als Abschlussarbeiten seiner ehemaliger Studenten (und Coautoren) praxiserprobt sind. Das Buch lädt zur Reflexion der eigenen Erfahrungen mit Mathematikunterricht und einer Diskussion darüber ein. Farbige Kästen fordern zur aktiven Teilnahme oder Weiterführung der Projekte auf.
- Über die Autor*innen
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Jürgen Maaß ist Professor für Mathematikdidaktik an der Universität Linz. Seine Koautor*innen haben bei ihm Examen gemacht und stehen heute mit beiden Beinen engagiert im Lehrerberuf.
- Inhaltsverzeichnis (9 Kapitel)
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Einleitung
Seiten 1-10
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Papierflieger im Mathematikunterricht? Vom Krisensymptom zum Projektthema
Seiten 11-23
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Wir vermessen eine Kirche. Ein Projekt zur angewandten Geometrie
Seiten 25-34
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Politische Bildung im Mathematikunterricht: Wie werden aus Stimmen Sitze im Parlament?
Seiten 35-53
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Mathematik, Physik und Sport: Projekte rund ums Spielen mit einem Ball
Seiten 55-74
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Bibliografische Information
- Bibliographic Information
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- Buchtitel
- Attraktiver Mathematikunterricht
- Buchuntertitel
- Motivierende Beispiele aus der Praxis
- Herausgeber
-
- Jürgen Maaß
- Copyright
- 2019
- Verlag
- Springer-Verlag Berlin Heidelberg
- Copyright Inhaber
- Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
- eBook ISBN
- 978-3-662-60479-3
- DOI
- 10.1007/978-3-662-60479-3
- Softcover ISBN
- 978-3-662-60478-6
- Auflage
- 1
- Seitenzahl
- XVII, 147
- Anzahl der Bilder
- 17 schwarz-weiß Abbildungen, 41 Abbildungen in Farbe
- Themen