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Machen MOOCs Karriere?

Eine praxisnahe Reflexion über Erfahrungen von Unternehmen

Herausgeber: Deimann, Markus, Friedl, Christian (Hrsg.)

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  • Zeigt anschaulich, wie Coporate MOOCs gestaltet und umgesetzt werden können
  • Mit interessanten Unternehmensbeispielen aus der Praxis
  • Für Manager, Führungskräfte und Personalverantwortliche in Unternehmen
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  • ISBN 978-3-662-59780-4
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Über dieses Buch

Immer mehr Unternehmen entdecken Massive Open Online Courses, kurz: MOOCs als Format für Aus- und Weiterbildung, Training, Rekrutierung und Onboarding. Sind MOOCs ein valides Modell für eine zukunftsfähige, betriebliche Weiterbildung? Können sie die formale Wissensvermittlung in Form von Seminaren, Kursen und Web-based Trainings ergänzen? Bieten sie Möglichkeiten, um Mitarbeiter mit sich ändernden Bedürfnissen und ihre Erfahrungen über dieses Format zu mobilisieren und zu skalieren?

Dieses Buch bietet einen praxisnahen Überblick zu Vorreitern im deutschsprachigen Raum

Unternehmen wie die Credit Suisse, Telekom, SAP, Audi, Erste Bank und andere haben bereits interne MOOCs durchgeführt und teilen ihre Erfahrungen mit den Lesern. Die Beiträge bieten unterschiedliche Einblicke, etwa wie ein Firmeninternes soziales Netzwerk in eine Lern-Community umgewandelt wurde, wie Ausbildungsverantwortliche und Fachtrainer auf eine MOOC-Lernreise geschickt wurden und wie unterschiedliche didaktische Ansätze probiert und reflektiert wurden. Darauf aufbauend wird ein Ausblick auf aktuelle Trends und Entwicklungen in diesem Feld angestellt.

Über den Autor

Dr. Markus Deimann ist Bildungswissenschaftler, Speaker und Podcaster. Er forscht an der Schnittstelle von Bildung und Technik und mischt sich regelmäßig in Debatten zur Digitalisierung von Bildung ein.

Christian Friedl ist Dozent an der FH JOANNEUM, University of Applied Sciences Graz und Edupreneur. Seine Forschung fokussiert sich auf (Corporate) Entrepreneurship, Hochschul-Industriekooperation sowie digitale Bildungsformate. Christian ist Leiter des Global Entrepreneuship Monitors Österreich und koordiniert eine Vielzahl von EU-Forschungsprojekten in diesem Bereich.


Inhaltsverzeichnis (7 Kapitel)

Inhaltsverzeichnis (7 Kapitel)
  • MOOC „Zusammenarbeit 2.0“ bei Audi – Ein Erfahrungsbericht

    Seiten 3-15

    Hörn, Petra (et al.)

  • „Discover Social Learning“: Kurs und Community für Ausbildungsverantwortliche

    Seiten 17-36

    Gori, Sabine

  • Die „Expedition Lernen“. Eine virtuelle Lernreise der Erste Bank der österreichischen Sparkassen AG

    Seiten 37-56

    Hasenauer, Caroline

  • Lernen als Treiber für den Wandel – Let’s MOOC 4 International Cooperation

    Seiten 57-75

    Walker, Brigitta

  • Erfolgsfaktoren für die didaktische Gestaltung von Corporate MOOCs

    Seiten 77-105

    Piersig, Karina (et al.)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Machen MOOCs Karriere?
Buchuntertitel
Eine praxisnahe Reflexion über Erfahrungen von Unternehmen
Herausgeber
  • Markus Deimann
  • Christian Friedl
Copyright
2020
Verlag
Gabler Verlag
Copyright Inhaber
Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-662-59780-4
DOI
10.1007/978-3-662-59780-4
Softcover ISBN
978-3-662-59779-8
Auflage
1
Seitenzahl
XI, 133
Anzahl der Bilder
19 schwarz-weiß Abbildungen
Themen

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